為了推動本科一流課程建設，2022年11月份，學院以各教學團隊為單位，針對本科教學活動安排及教學團隊建設展開研討。
在這次研討活動中，各教學團隊線上學習了《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》等文件，對一流本科課程建設提出新思考。學院教師認為，一流本科課程可以以課程培養目標為參照，尋找學生學習過程中能力的欠缺之處，對癥下藥修訂課程的授課方案與內容。教無定法，學無定則，學改革的重點應該放在學生身上，針對不同層次的學生應該要有不同的學法設計。
另外，疫情打亂了原本正常的教學秩序，對此，各教學團隊組織教師參加教務處安排的線上直播授課教學培訓活動，分享了線上考試的經驗和心得，并根據學生的反饋，結合實際情況選擇合適的考試平臺，進一步確保了線上考試的正常進行。同時，部分教師就當前的疫情形勢，對學生進行了心理健康輔導，鼓勵學生在管控期間積極鍛煉，保持樂觀心態。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信在學院師生的共同努力下，我們一定能夠克服重重困難，保證教學質量，培養高素質工程人才。
