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            北京市優秀思想政治工作者:胡銳

            從培養家國情懷入手,講好思政大課

            講好愛黨大課,獻禮建黨100周年,胡銳帶領黨支部攜手央企用新技術賦能文物檔案“重述歷史”,入選全國高校慶祝中國共產黨成立100周年原創精品檔案,打造“百年百講”、“百年百最”、“百年百變”、“百年百人”、“百年百歌”、“百年百景”、“百年百物”七大板塊。他首創實現用AR交互式技術還原飛奪瀘定橋的事件情景,用新技術重現不凡歷程,一經上線,累計觀看次數超百萬次。

            接到服務保障中國共產黨成立100周年慶?;顒拥闹卮笕蝿諘r,胡銳所帶領的輔導員團隊全員參與志愿服務工作,圓滿完成觀演人員引導和秩序維護工作。所帶學生8人參與并圓滿完成《偉大征程》大型情景史詩文藝演出任務,貢獻青春力量。

            講好愛國大課,兩次國慶群眾游行,胡銳攜手學生上好行進在天安門廣場的生動大課。杰出的工作成效、學生的認可使他榮獲首都國慶60周年群眾游行優秀工作者、中華人民共和國成立70周年慶?;顒酉冗M個人等榮譽稱號。

            在胡銳的帶動下,涌現出候補隊員金毅、退伍學生教官李福根等先進典型。胡銳加入首都教育系統服務保障國慶活動宣講團,先后走進遼寧大學、沈陽建筑大學、新疆醫科大學克拉瑪依學院等53所高校及中小學進行宣講,近6000名師生聆聽了報告,唱響愛國主義的時代強音,參與撰寫的宣講稿入選全國宣講優秀成果集萃。

            講好奧運大課,胡銳面向全院學生進行宣講動員,講述了自己作為奧運會、殘奧會志愿者“鳥巢一代”在烈日下的田徑跑道每天十小時以上的檢查與堅守。他還加入了中國石油大學(北京)2022年北京冬奧會、冬殘奧會志愿者工作臨時團委,負責相關宣傳工作。同時做好學院志愿者思想引領和心理疏導工作;根據志愿者的學歷、年級、專業制定閉環期間的“一人一策”學習方案;帶領志愿者充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,積極參與“同上一堂奧運思政大課”、冬奧競賽項目大PK、冬奧志愿知識大PK、冬奧技能知識大PK、冬奧書畫展示等活動。

            講好抗疫大課,胡銳將學生所學專業與“口罩心臟”熔噴布如何實現突破量產緊密結合,線上“云班會”被學校推薦為優秀示范班會,獲央視朝聞天下報道。

            胡銳所帶學生們把個人的理想追求融入黨和國家事業之中,涌現出一大批優秀集體和學生代表。選擇繼續深造的學生投身“油品國V/VI升級的關鍵技術”、我國首個深水大氣田“深海一號”開發技術等“卡脖子”技術研發,矢志不移攻克世界級技術難題;還有學生志愿前往西部基層建功立業。

            從關心關愛學生入手,講好日常“微課”

            輔導員作為大學生日常思想政治教育的組織者和實施者,要將理想信念教育融入學生的日常學習和生活。為了使日常思政充分發揮育人效果,胡銳借助網絡思想政治教育和課程思政的理念,提出日常“微課程思政”創新理念,打造大學SPOC移動育人云平臺,將理想信念教育、愛國主義教育等全面融入日?!拔⒄n程思政”。

            他緊緊圍繞從入學到畢業的時間線,以新生入學教育為起點,以畢業生文明離校教育為終點,將理論學習、學業輔導、第二課堂、心理健康教育、生涯規劃與就業指導五條主線變為系列開放、互動、高親和力和針對性的理論“云課堂”和實踐“云課堂”,使學生接受系統化、精準化的日常思想政治教育,從而實現日?!拔⒄n程思政”與思政課、課程思政形成“大思政”育人體系,實現輔導員日常思想政治教育和網絡思政政治教育課程化,線上線下同頻共振。

            截至目前,共開設“云課堂”362個,發布教育資源7902個,開展活動3703個,累計教育學生22234人。建成包含理論學習資料等21大類500余個上百萬字的資源庫,推出全網首個云黨課課程包,面向全國七百萬師生免費使用。理論創新成果被百度百科收錄,并被新華網、《北京教育(德育)》報道。胡銳個人入選藍墨2019年度北京市十大魅力教師。

            推動黨團班一體化“云課堂”建設,以黨建帶團建促班建,實現政治理論學習線上線下全面聯動。全面學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和根本要求,實現入腦入心,化為實際行動。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的“云學習·繪聲講·真實干”案例被作為先進案例報送教育部,胡銳所帶黨支部入選全國黨建工作樣板支部。所帶班集體連續三年以全校第一的成績代表學校參評北京市十佳班集體,榮獲北京市十佳示范班集體、北京市先進班集體、北京市“先鋒杯”優秀團支部等榮譽稱號。黨團班活動和事跡先后被央視、人民網、中國教育電視臺、北京衛視等多家媒體報道。

            胡銳還通過應用大數據與學習分析技術,構建了基于問題導向的學生個性化數據分析模型和特定要素在關鍵節點出現變化的動態分析模型,首創性地建設并推廣學生“動態數字化綠色成長方案”。

            圍繞方案,胡銳在學生工作處與學院的大力支持下建立包含管理干部、專業教師、導師、班主任、朋輩榜樣、校友、家長、企業導師等群體全員參與的育人團隊,對獲取的學生成長數據進行多角度、全方位的分析挖掘并關聯,組織專題“沙龍”集體“會診”,精準識別學生個體成長的“癥結”,量身打造個性化成長成才方案,科學規劃發展“路徑”。10年來累計為近千名學生制定了“綠色成長”方案,育人實效顯著。學生雙證獲得率達100%,所帶學生個人榮獲各類獎項榮譽超千人次,其中國家級獎項超百余人次。

            從培養創新思維入手,講好網絡新課

            現在的大學生是伴隨互聯網長大的一代人,互聯網已經完全融入了他們的生活。對于輔導員來說,學生在哪里,工作就應該在哪里。從博客到人人網,從微博到微信,再到現在打造的MV、Micro Video短視頻、MOOT云教材的“3M”社會主義核心價值觀宣傳教育融媒體矩陣,把有意義的事情做的得有意思、有實效。在改革開放四十周年之際,胡銳帶領團隊推出用動態數字可視化技術表現我國輝煌發展成就的數說社會主義系列短視頻;在馬克思誕辰200周年之際,胡銳帶領團隊推出“我想對馬克思說”系列短視頻,全網播放量突破兩千萬次。入選教育部第一批“高校原創文化精品推廣行動計劃”,入選全國高校思想政治工作網首批2個思政名師工作室育人號之一。

            在疫情防控期間,開展線上云自習,自主研發了全國首個智慧問答系統,為全校學生配備專屬智慧學伴,獲評高校學業輔導工作優秀成果二等獎,入選高校學生思想政治工作百佳案例。“知行”學業輔導品牌入選全國學風傳承精品項目,在中科協評選的學風傳播組織綜合指數排行榜中位列全國第一。

            胡銳還潛心教學,篤志科研,連續兩年榮獲全國高校思想政治工作優秀論文一等獎,榮獲全國高校思想政治工作優秀案例二等獎,課程入選國家教育行政學院課程總庫,榮獲北京市就業創業金課,全國高?;旌鲜浇虒W設計創新大賽全國二等獎。先后受邀為教育部宏志助航計劃授課,在中國教育電視臺,北京廣播電臺,20多個論壇和高校進行主題發言和交流,30余所高校及全國最美輔導員、輔導員年度人物等多名思政工作優秀代表前來研討交流。個人榮獲第十三屆“高校輔導員年度人物”。

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