假期社會實踐、地質野外勘探、油田采訪參觀、導師學術交流會、主題觀影實踐活動、專業學科輔導……我們學院的實踐活動太多太多了。
一、暑期社會實踐
1.“石子筑夢”特色實踐
咱們的假期社會實踐是一出重頭戲，尤其是“石子筑夢”特色實踐團。從19年起，石子筑夢實踐團就開始發光發彩，他們前往青海省和內蒙古自治區開始了地物學院第一次的公益支教征程，團隊當年了榮獲“首都大中專學生暑期社會實踐重點團隊”；20年由于疫情也開展了線上的支教，貢獻地物力量；去年實踐團隊在美麗的昌平留下了屬于他們的腳步，走進昌平五中小學部，與孩子們度過了愉快的暑期時光。在八月的末尾他們和小朋友們一起學習，一起游戲……今年他們又遠赴云南省楚雄彝族自治州南華縣開展社會實踐活動。他們為當地學生傳授知識，調研了河硐村的玫瑰種植基地，更是和村民們融洽親和。實踐團引領廣大青年學子用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏。
2.“游桂綠漓”暑期社會實踐
除了石子筑夢實踐團隊，還有很多很多小石子自行組隊在各地綻放，“游桂綠漓”暑期社會實踐團，一行共五人赴廣西壯族自治區桂林市陽朔縣開展社會實踐活動。他們帶著不怕苦不怕累的石油精神，來到了陽朔縣進行實地考察調研。
3.“喜迎二十大，青春著華章”實踐
“喜迎二十大，青春著華章”實踐團隊通過采訪鎮政府相關部門、公安環保大隊和當地居民等方式了解當地生態環境保護工作的基本情況，同時團隊成員通過宣講、志愿服務等活動，讓更多人樹立起環保意識，投入到環保事業中來。同學們通過各式各樣的實踐活動充實了自我，收獲頗豐。
二、專業實踐
1.地質野外勘探
針對普通地質學專業課開展的地質野外勘探，將大家在課本上學習的知識轉鏡到真實的地質現象，我們學習的是真實可見的，是時光洪流中孕育的地質現象和產物。
2.油田采訪參觀
油田采訪參觀更有利于我們了解石油工人的就業環境，石油的產出過程，從實踐中來，到實踐中去，讓每個同學在未來的專業工作以及處理專業問題時，更加現實化，能夠將問題考慮更全面，更細致。
三、其他實踐
1.導師學術交流會
剛來大學的小萌新，難免會有許多對專業、學科、和個人規劃發展的疑問，所以咱們學院給每個班都配備了導師，這些導師都是學術大佬，同學們可以隨時與導師溝通，答疑解惑。導師們通過分享會，了解班級同學學習、生活、就業方向困惑的情況，鼓勵學生，讓大家對未來有更美好的憧憬。
2.主題觀影實踐活動
地球物理學院黨委組織也經常組織學生在首都電影院開展主題觀影實踐活動，觀影活動作為新生引航工作的一部分，引導新生合理規劃大學生活，取得了非常好的效果。地球物理學院全體學生將持續學習影片所傳達的精神，將“大學”精神融入學習、融入工作、融入人生，在大學中不失赤子之心，在追求真理的過程中，成就有意義的人生，并且做到不畏艱難險阻，勇擔時代使命，真正做到“請黨放心，強國有我”，為國家的發展貢獻一份力量！
3.專業學科輔導
學院還會為每個班配備優秀學長學姐作為班上的學業輔導員，向大家分享學習經驗，分享學習資源，知識點梳理以及考前幫助大家復習。對于平時一聽就會，一做題就懵的萌新，簡直是救命稻草。希望小萌新們好好學習，以后也可以成為優秀的學業輔導員！
總結
實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，社會實踐是每一位學子大學生活中不可或缺的經歷與磨煉。
日常社會實踐加強大學生在校學習生活與思想方面的基建，堅持紅色主題教育學習，進一步增強使命擔當、社會責任感，堅定理想信念;喜迎二十大，青春鑄華章，感受勞動價值，弘揚勞動精神，不忘初心逐夢前行;“石子筑夢”支教實踐行動的四個年頭，地球物理學院的學子把科學知識帶進偏遠鄉村，用大學生的力量助力孩子們的成長，三尺講臺筑夢青春，教育夢想扎根心田;綠水青山環保行，同學們滿懷初心，積極投身環保事業，用腳步丈量祖國大地，以實際行動展現新青年新擔當。
通過豐富多彩的社會實踐，同學們了解社會，開拓視野，增長才能，在實踐中認識到自己的位置，客觀評價個人價值，加強對個人定位的認識，樹立服務社會的思想和目標，為祖國發展貢獻一份自己的力量！
