得知東校園志愿者人手不夠，地球物理學院青年教師丁拼搏、安勇主動報名支援東校園。
【一刻不停歇 一絲不松懈】
入駐東校園后，丁拼搏就立刻加入到分發早餐的工作中，然后又立即轉換身份，在某個學術會議上做線上報告，緊接著又回到學生宿舍樓加入志愿工作，將一箱箱沉重的盒飯和物資搬運上樓。同時，還按照課表開展了線上教學，確保了課程教學任務的順利完成。一整天忙碌繁重的工作之后，晚上又在線上給學生答疑。一天結束，丁老師一看手機，發現自己的微信步數沖到了榜首，這兩萬六千多步是負重幾十公斤爬樓梯上的分。在此次疫情防控工作中，有很多像這樣的老師，在志愿者、學者、教師，多個身份之間來回切換，一刻不停歇，一絲不松懈，努力做到最好。
【投身志愿服務 不忘教學科研】
在東校園疫情較為緊張的情況下，安勇老師主動前往東校園支援，他駐守在東教教學樓，為學生發放餐食，并從事核酸檢測等工作。在做志愿的間歇，抽空開展線上教學，確保學生的課程不受影響，主動了解隔離學生以及在校封閉學生的學習和心理等情況，做好問題解答和心理疏導工作。一天的辛苦之后，安老師仍投身到科研的事業中，他忘記了疲憊，潛心鉆研，不敢浪費一點時間。
