地球科學學院PASS工作室2020-2021年春季學期
“學業小導師”招募計劃
學風建設是大學生思想政治教育的重要內容。為進一步激發學生學習興趣，提升學生學習能力，支持學生建立良好的學習模式，樹立正確的學習觀念、營造良好學習氛圍，全面促進學生成長和發展，地球科學學院建立PASS（Peer Assisted Study Session，簡稱PASS）學業輔導工作室。工作室將充分發揮大學生朋輩導師在學習中的指導作用和引領作用，助力學業困難學生成長成才。現工作室面向學院全體本、碩、博學生招募“學業小導師”15名。
一、選拔范圍和條件
此次選拔面向全院博士研究生、碩士研究生和高年級本科生。要求品學兼優、責任心強，做事認真、富有耐心，授人以魚更能授人以漁。以下幾類學生優先考慮：
第一類：2016級保研或直博學生，或考研分數350分以上學生。
第二類：2019級研究生，尤其是保研學生或考研分數較高、單科成績較突出的同學。
第三類：2017級、2018級國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者。
與此同時，家庭經濟困難且立志于自立自強的本、研同學，優先考慮。
二、工作模式
PASS工作室按照“輔導員+學業小導師+學業困難的學生”的“1+1+1”結對模式，逐一建立學業幫扶臺賬。輔導員負責協調與監督，學業小導師負責提供學習資料、學習方法以及答疑解惑等方式，引導學業困難同學合理安排學習時間，提高學習成績。
三、具體實施辦法：
每名學業小導師與2019級資源勘查工程或地質學專業1-3名學業困難同學（如即將或者曾掛科的同學和試讀警告的同學）進行結對子，具體名單由輔導員提供，并共同完成以下學習任務：
1、學業小導師應迅速了解新生情況，并針對該生情況制定計劃，做到精準施策，實現幫扶效果最大化；
2、學業小導師應引導該生制定半月期學習計劃，合理安排學習時間；
3、學業小導師應每周針對該生的薄弱學科（包括高等數學、大學物理、C語言、專業課），進行“一對一”輔導。輔導分為課下授課以及微信即時答疑兩個部分。其中，授課部分要求每周輔導不少于1次，不低于2學時；
4、期末考試前，學業小導師應引導該生制定復習計劃，充分利用復習時間；
5、學業小導師應結合自身發展經歷，積極幫助該生進行正確的大學生涯規劃。
注：以上五項，均需填寫《學業幫扶臺賬》，見附件1。
四、考核獎勵措施
（一）考核機制
1、橫向互評：
學業小導師和幫扶對象雙向互評。評價內容為：幫扶對象對學業小導師的出勤率、學業輔導計劃是否合理、計劃實施情況是否完善、學業輔導能力等進行評價；學業小導師對幫扶對象的出勤率、是否服從輔導管理、課堂表現、學習進步等進行評價。
2、縱向互評：
由輔導員組成考核團，對幫扶對象和學業小導師的表現進行考核。包括學業小導師的輔導能力，幫扶對象的學習提升幅度等進行考核，并進行相應獎勵。
（二）獎勵機制
學業小導師補助構成為：學院基礎補助+獎勵績效。按要求完成規定任務，并完成《學業幫扶臺賬》填寫，通過學院考核，即可獲得學院基礎補助300元/月。若符合以下標準，即可獲得對應獎勵績效。
1、所帶幫扶對象該學期課程通過率為100%，獎勵100元；
2、所帶幫扶對象智育成績排名進步30%以上，獎勵200元；
五、補充說明
獲評“優秀學業輔導員”可作為學院評優評獎等重要參考指標。
六、報名方式及時間
請有意向的同學，填寫報名表（見附件2），于2020年4月1日前，發送至郵箱：1228678758@qq.com。
地球科學學院
2020年3月20日
附件：
附件1：學業幫扶臺賬
附件2：地球科學學院2020-2021學年春季學期學業小導師報名表
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