為進一步增強基層班級的凝聚力、引導力和服務能力，切實推進本科生基層組織建設和學生干部隊伍建設工作，經學院研究決定，開展2022年地球科學學院班集體考核評優活動，具體安排如下：
一、考核時間
2022年11月3日14:30 （四教406）
二、考核對象
全院所有本科生班級（新生班除外）
三、考核方式
1.學院成立以院長、黨委書記為評審委員會組長，主管學生工作副書記、本科教學副院長、本科專業負責人、輔導員代表、教師代表、學生代表組成評審委員會統籌評選，確定先進班集體候選名單，按“示范班集體”推薦指標(參加 考核班級數的 15%)推薦校級“示范班集體”，于 11月3日前將學院班級考核結果、推薦名單以及推薦班級登記表報學生工作部（處）。
2.各班級需提前準備5分鐘展示班級建設成果的PPT，于11月2日前報給各班輔導員。各班依據抽簽順序現場講解PPT，并進行現場答辯。
四、獎項設置
本科：依據展示情況，將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，最佳學風獎1名，最佳文體獎1名，最佳宣傳獎1名，最佳人氣獎1名，各獎項間不兼得。獲獎班級推薦參加2022年校級本科生優秀班集體創建評比。
五、考核要求
1、深入開展思想理論學習
班級成員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、二十大精神，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2、高度重視學風建設
注重加強專業理論和實踐技能的有機結合，引導班級成員養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，積極參加課外科技學術實踐活動，營造濃厚學習氛圍。班級成員無考試作弊違紀情況。
3、大力加強班級隊伍建設
班級干部政治堅定、以身作則、團結協作，班級凝聚力強、引導力強，較好地開展自我教育、自我管理、自我服務。
4、精心創建班級文化
創建健康向上、富有吸引力感染力、符合時代主題和大學生特點的班級文化，積極參與市、校、院（系）組織的各項活動和工作，在同年級各班級中發揮較好的示范引領作用。
5、積極參與社會實踐
班級成員積極參與社會實踐，了解體驗國情民情，在學雷鋒、志愿服務、扶貧濟困等培育和踐行社會主義核心價值觀、促進學校精神文明建設、弘揚社會新風等方面發揮積極作用。
一級指標 |
評分項目 |
一、學風建設 |
1、考察基礎課通過率、優良率 |
2、考察四、六級通過率 |
3、考察學業警告率 |
二、班級文化建設 |
1、具備良好的班風學風和班級文化特色 |
2、主題教育活動次數、效果、影響、宣傳力度等 |
3、社會實踐參與率（團隊數量、參與比例）、實踐效果、獲獎情況、影響、宣傳力度等 |
4、志愿服務參與人次、參與活動積極性等 |
三、科技創新 |
1、各類競賽獲獎情況 |
2、科技創新立項、結題、獲獎情況 |
四、活動參與率 |
1、積極參加學院、學校組織的各項活動，為學院、學校做出貢獻 |
2、積極響應學院、學校號召，申請參與各項比賽并獲獎 |
五、班干部建設 |
1、主要班干部無掛科，綜合測評排名年級前50% |
2、以身作則，積極帶動班級學生參與各項活動 |
3、班級凝聚力強、示范性強、學生干部群眾基礎好 |
六、創新工作 |
班級工作有特色、有創新，且效果顯著，在學院、學校具有推廣價值 |
七、懲罰制度 |
考試作弊、宿舍衛生及違章電器、打架斗毆等所有違紀行為將予以扣分 |
地球科學學院
2022年11月1日
