2022年7月,中國教育工會北京市委員會公布北京高校第十二屆青年教師教學基本功比賽論文比賽獲獎名單。地球科學學院副教授李慶參賽論文《探索“三三三”課程教學設計模式,力爭讓每堂課入腦入心》榮獲一等獎,王俊輝參賽論文《“沉積巖石學”的水槽實驗實踐教學建設及其在科研育人中的作用探討》榮獲二等獎。


青年教師教學基本功比賽是廣大青年教師糅雜理念、切磋水平、展示風采的重要載體,是助推青年教師夯實基礎、提升水平、更新理念的響亮品牌。本屆青年教師教學基本功比賽論文比賽面向全市高校青年教師征集有關教學教法的論文,共收到參賽論文405篇,經評委會評審、組委會復核,最終111篇論文獲獎。其中一等獎18篇、二等獎23篇、三等獎32篇、優秀獎38篇。
我院始終圍繞立德樹人根本任務,聚焦青年教師教學成長,發揮青教賽牽引作用,促進青年教師的教學技能發展,努力構建一支治學嚴謹、愛崗敬業的專業化青年教師隊伍,助力學?!半p一流”建設,為國家人才培養貢獻力量。
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