4月15日(周六)晚,在孫晶老師的組織下,地球科學學院16級資源勘查工程4班、創新班在第三教學樓100教室召開了巖石學讀書報告會活動。46名學生分為8八個小組,分別對“地幔中巖石種類”、“花崗巖分類與構造環境”、“玄武巖柱狀節理成因”、“玄武巖的分類和構造環境”、“安山巖的構造環境與成因”、“蛇綠巖的組合與分類”、“火山巖TAS圖解”和“QAPF圖解”等問題進行了研究。經過一個月的文獻閱讀和小組討論,每個小組的代表對所研究的課題進行了15分鐘的匯報。
此次報告會邀請到地球科學學院吳嘉副教授和孫晶老師對學生的報告進行點評。最終,資源勘查工程16級創新班的欒天翔同學為代表的“研究QAPF圖解”小組獲得得最佳團隊合作獎,資源勘查工程16級4班林晨同學為代表的“玄武巖柱狀節理成因”獲得最佳報告獎。孫晶老師為獲獎同學準備了獎杯以鼓勵他們的優秀表現。此次活動讓學生接觸到最新的研究前沿問題,鍛煉并提高了學生的文獻閱讀能力、團隊合作能力和語言表達能力,為今后的學習和科研打下堅實的基礎。這一活動讓學生成為了課堂的主人,老師對學生在學習中發現的問題進行指導與回答,真正體現了“以學生為中心”的教學理念。