根據大學新生班級建設的內容和目的，本著系統化、體驗式的原則，我院聯合外國語學院于9月至11月順利完成“一讀一講一個家”新生引航工程活動團體輔導。本次團體輔導方案分為三大環節：“一讀”、“一講”、“一個家”。“一讀”通過閱讀經典書籍，引導新生轉變碎片化閱讀思維，提升閱讀興趣，形成良好閱讀習慣；“一講”通過演講的形式（類似TED演講），講出自己的大學規劃和未來展望，引導學生在思考后行動和改變，同時鍛煉學生語言表達能力和英文口語能力；“一個家”團體輔導模塊包括認識溝通、團體舞動、學習方法轉變、人際關系拓展、貧困生成長、職業發展規劃、“達人”面對面等7個環節，環環相扣，各個環節之間有交叉的部分，每個環節由若干個活動單元組成，各個活動單元之間互相聯系，各活動單元的形式多樣。
新生入學是學生適應大學生活、掌握學習方法、樹立發展目標、堅定理想信念的關鍵時期。要從培養社會主義合格建設者和可靠接班人、培養青年馬克思主義者的高度出發，深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要論述，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持以“打好基礎、強化指導、助力成長”為基本遵循，教育引導新生做到“勤學、修德、明辨、篤實”，為成長成才奠定堅實基礎。為深入貫徹全國高校思想政治工作會議精神，落實《中共中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和上級加強高校新生教育的部署，根據《中國石油大學（北京）2017年新生引航工程實施方案》，我院和外國語學院在新生入學時期組織完成系列活動。
1、“一讀”
為深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，培養大學生讀書學習的習慣，提升青年的文學修養和綜合素質，我院在2017年9月、10月開展了“新生引航工程——經典書籍閱讀”活動。該活動共有2017級本科新生201人參加，覆蓋率100%。
“新生引航工程——經典書籍閱讀”活動在2017級本科新生中引起了很好的反響并取得了很好的成果，計劃將該活動推廣到全體本科學生中。同學們在書海中感悟人生哲理，在經典里唱響青春之歌。
2、“一講”——CUPF新生演講比賽
2017年10月14日18點30分，中國石油大學（北京）在南校區第三教學樓109與111教室分別開設了英文演講與中文演講的初賽。
此次比賽采用導師戰隊制，每位選手配有導師組成戰隊，既爭奪選手冠軍，又爭奪最佳戰隊。CUPF演講比賽是外國語學院為激發萌新們對大學生活規劃的興趣，挖掘并展現新一代石大人風采，推進校園文化建設的一次Ideas Worth Spreading式的演講比賽。
3、“一個家”
2017年9月，我院共開展團輔活動共15場，覆蓋學院2個年級共15個班級。主要以“我的大學我做主”、“新生如何適應大學生活”、“認識自我、認識大學”等主題，幫助新生進一步適應大學生活。本科及研究生新生表示受益匪淺，對新生互相認識、推進班級文化建設、提升班級凝聚力影響有重大作用。
2017年9月22日，我院成功舉辦“熒光夜游石大”主題活動。新生以宿舍為單位手持熒光棒在石大校園內進行定向越野活動，點亮了黑夜，成為一道亮麗的風景線。本次活動涉及27個宿舍，參與人數達到新生數量60%以上，增強了新生的團隊意識，讓他們對大學生的多彩文化生活有了初步的了解，更加熟悉學校，熱愛學校，對自身發展起到了積極的影響。
2017年9月24日上午，我院學生會組織舉辦素質拓展破冰活動 - 趣味運動會。本次活動響應共青團號召的“三走”活動，號召新生“走下網絡，走出宿舍，走向操場”，并取得良好成效。新生參與率達到100%，本次活動大大增強了新建班級的班級凝聚力，使新生們在運動中結交新友，破除隔閡，更好地融入大學這個新的集體。
針對新生對大學學習方法的疑惑和不適應，一方面開展“掃除障礙”、“從現在到過去”等活動讓學生了解高中學習與大學學習生活的本質不同，明確自身學習方法不當之處，改進學習方法，更快地適應大學學習；另一方面建立“學習幫幫小分隊”，利用高年級優秀學生傳授經驗，開展一對一幫扶活動。
除了以上活動之外，我院還開展了以人際關系拓展、貧困生成長小組、七彩大學路--生涯規劃、達人面對面為主題的專項特色活動，為新生的成長成才提供指導。
4、建立獎懲機制，表彰卓越新生，發揮榜樣力量
為深入貫徹十九大精神，提升2017級新生的綜合素質和團隊建設水平，培養新生的獨立學習意識和社會責任意識，學院對在“新生引航工程”中表現突出、有模范帶頭作用的優秀新生予以表彰，評選出5名優秀學生授予地球科學學院2017年新生引航工程——“超新星”的榮譽稱號。11月1日至11月8日，根據入學以來表現，通過線上展示投票和線下公開競選，評選出吳淳、何磊、王迎、張阿斯力、李雨桐5名最佳新生，并在迎新晚會上進行頒獎。這些學生起到了帶頭作用，為新生樹立了良好榜樣。
本科新生剛剛進入大學校園，高中生到大學生的身份轉換、被動學習到主動學習的思維轉變、一心學習到學習-生活-興趣一肩挑的豐富繁重等等都是亟需關注和解決的問題。本次“一讀一講一個家”新生引航工程團體輔導針對新生初入大學校園的角色轉換障礙、本科生班級建設中最重要的凝聚力問題、貧困生問題、職業發展規劃問題等展開針對性輔導，從內心深處引導學生正確的閱讀能更好的樹立其三觀，從外在表達的培養能夠更好的幫助新生展現自我能力，提升自信心。我院將在學生工作中繼續加強團體輔導的探索和實踐，為學生提供良好的成才環境和優質的成長平臺。
