節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，歸納出以下幾個方面：
（一）節約用電
校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外，能夠選取高效節能型燈泡。據美國能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選取匹配與耗電少的節能產品，不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫，使用空調時不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就能夠滿足需要了。例如：
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；透過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，到達節電目的。
2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。
4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
（二）節約用水
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，能夠將水再次循環使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。
2.自覺養成節水習慣，隨手關掉水龍頭，杜絕長流水現象。
3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。
5.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。
6.加強對學?；üこ逃盟谋O管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。
（三）節約用材
1.加快校園網建設步伐，用心推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量透過校園網報送，提倡無紙化辦公。
2.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4.加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。
（四）資源綜合利用
1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。
3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。
4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用狀況的監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。
5.加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。
6.資源循環利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具（包括一次性飯盒，筷子等），自帶環保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
(五)個人節能措施
個人低碳生活方式:用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘，這能夠每一天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，能夠減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這能夠減少2.3kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關掉電腦及顯示器，能夠將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節水型沐浴噴頭，不僅僅能夠節水，還能夠把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
節能減排從我做起，共建一片碧水藍天！
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