在信息技術日益發展的今天，越來越多的大學生帶著信息終端進入課堂，高校課堂中出現了越來越多的“低頭族”。面對思維活躍、個性獨立、興趣導向的90后甚至00后的大學生群體，面對學生們在課堂上“人在心不在”專心做鍵盤手或不停擺弄手機的行為，作為高校教師如何吸引學生們回歸教學、參與課堂，這是個值得廣大高校教師思考、探討的議題。
教務處教師教學發展中心邀請到北京師范大學吳娟老師帶來一場針對課堂信息化的講座。歡迎感興趣的老師報名參加。
活動主題：基于信息技術的高校課堂教學方法
時間：4月8日14:00-16:00
地點：中國石油大學（北京）新主樓B0411
主講人：吳娟
主講人簡介：吳娟博士，北京師范大學教育學部教育技術學院副教授，研究方向為信息技術創新課堂教學。全校青年教師基本功大賽二等獎，全校多媒體網絡課程大賽三等獎、多媒體課件大賽一等獎，全國多媒體課件大賽一等獎。吳娟老師一直堅持以“教師主導-學生主體”的教學結構理論指導自己的教學實踐，歷時近十年，積累了一定的經驗。2014年9月開始，她是率先在“未來教室”中開展教學的教師之一，在前期已有經驗的基礎上，力圖借助信息技術環境，更好地調動學生的課堂參與的積極性，改變學生們被動的課堂學習狀態。此次活動，吳娟老師將與廣大同行們分享自己的教學經驗，以其凸顯“學生參與”、強調“學生體驗”、優化“教學生成”等課堂活動的設計方法和實施經驗，拋磚引玉，以期與廣大老師們一起，共同探討優化當今高校教學之計。
教務處教師教學發展中心
2016年3月31日
