《裂縫滲流物理模型的建立》課程介紹

本課程屬于項目學習類課程，其特點是教師結合科研課題，向學生講授項目研究全過程，并指導學生重復研究該項目，鍛煉研究能力。課程內容將圍繞裂縫滲流物理模型的建立問題，重點討論裂縫物理模型假設條件研究、數理公式推導、實驗模型設計、滲流特征數值計算分析、模型實驗和數據分析等問題。根據學生的興趣和情況，采用項目組師生集體討論的方式，確立幾個合適的課題，3-5人一組，分頭研究匯報，重現和評價現有裂縫滲流模型，了解裂縫滲流規律，在此基礎上，期望對現有模型進行改進，提高對類似問題的分析能力。

本課程將面向大三學生，限選8-15人。

通過學習本課程，學生應當熟悉裂縫滲流物理模型的建立過程，基本掌握模型的建立方法。

1、         全面了解目前國內外裂縫滲流模型的情況

2、         熟悉各種裂縫滲流模型的特點及其對應滲流特征。

3、         能夠提出實際裂縫滲流的物理假設，并給出相應的數學表達式。

4、         掌握模型的理論和數值計算方法，了解模型的特點。

選課要求

1.     了解本課程內容且感興趣，保證能夠投入足量時間；

2.     有良好的數學物理基礎；

3.     具有良好的閱讀理解英文文獻能力；

4.     歡迎有專長者選修（擅長實驗、Matlab編程等）。

教師簡介：

邵長金，男，理學院物理系教授。

一直從事物理學在石油工業中的應用研究，在孔隙網絡模型及分子動力學模擬、聲波對巖石潤濕性作用及原油降粘等領域取得了初步成果，在國內外核心學術期刊發表論文60余篇，主編教材一部，獲軟件著作權一項。2004-2006年度被評為中國石油大學“優秀教師”。參與國家“973”課題專題1項、科技部國家重大專項子項目3項，主持完成中國石油天然氣集團公司和中國石油化工集團公司多項科研項目，主持過校級教改項目6項。近年來，結合延長油田水平壓裂裂縫特征，建立了水平裂縫滲流的物理模型，給出了滲流規律，結果實踐檢驗，證明了結果的正確性。

聯系方式：shchj@cup.edu.cn