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            首頁 > 教師教學發展 質量監督與評估 > 教學能力提升—團隊活動

            教務〔2017〕4號_關于組織2016-2017-2學期全校教學團隊第一次教學研討

             教 務 處 文 件

            教務〔20174


            關于組織2016-2017-2學期全校教學團隊第一次教學研討的通知

             

            各學院:

            學校于201612月修訂了考試管理制度,發布了《本科考試工作管理規定(修訂)》,其中對于課程成績組成、學生補考等工作做了調整,為了使廣大教師能夠了解更新后的管理規定內容,本次全校教學團隊將主要學習新文件,各團隊討論如何按照文件規定,做好考試工作。

            活動時間:2017316日(周四)下午

            活動主題:學習《本科考試工作管理規定(修訂)》

            一、研討活動主題

            學習《本科考試工作管理規定(修訂)》

            二、研討活動時間、地點

            2017316日(周四)下午

            三、參會人員

            各教學團隊全體成員

            四、學習材料

            1.《本科考試工作管理規定(修訂)》

            五、討論問題

            1.按照新的考試管理規定,本團隊所負責的課程在考試工作的哪些方面做的還不符合要求,如何改進?

            2.對于文件規定的“平時成績(包括課堂測驗、作業、考勤、研討表現、期中考試等)占總成績的比例原則上不高于50%”、“考勤占總成績的比例不高于10%”,以及“每16學時進行一次課程測驗或考試”,團隊如何落實?

            六、活動要求

            1.團隊負責人要帶動和引導團隊老師積極研討;要做好任務分工,安排專人負責活動記錄等工作。

            2.團隊負責人將團隊教師本學期所承擔課程的平時成績組成、平時測驗方式等方案進行總結。

            3.活動結束后將本年度團隊活動計劃、活動記錄反饋表(見附表)和活動照片交至學院,學院匯總后在322日之前統一交給教務處張浩。

             

            中國石油大學(北京)教務處              2017310

             

             

             

             

             

            附表

            校級教學團隊教研活動記錄反饋表

             

            所在學院

             

            團隊名稱

             

            團隊帶頭人

             

            聯系電話

             

            研討時間

             

            研討地點

             

            參加成員

             

            缺席成員

             

            教學團隊參考研討材料進行討論,記錄研討情況

            1.按照新的考試管理規定,本團隊所負責的課程在考試工作的哪些方面做的還不符合要求,如何改進?

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            2.總結團隊教師本學期所承擔課程的平時成績組成,討論每16學時開展的測試方式、期末考試方式等。

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            3.團隊討論的其它內容記錄。

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            頁面不足可增加附頁。


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