1. 工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識，用于解決能源與動力工程領域的復雜工程問題。

1.1 掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的數學和自然科學的等基本概念、基本原理和基礎知識。

高等數學、線性代數、概率統計基礎、大學物理、大學物理實驗、工程化學

1.2掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的工程基礎知識。

理論力學、材料力學、電工電子學、傳熱學、流體力學

工程熱力學、控制工程基礎

燃燒學、畫法幾何與機械制圖、機械設計基礎、多相流理論基礎

1.3掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的專業知識。

泵與壓縮機、熱力渦輪機原理、鍋爐原理、制冷原理與設備、內燃機原理、換熱器原理與設計、熱力發電系統

潔凈煤技術、加熱爐、過程裝備腐蝕與防護、能源動力工程中的智能技術

2. 問題分析：能夠運用數學、自然科學和能源與動力工程領域所涉及的基本原理和技術方法，進行能源與動力工程領域中復雜問題的識別、表達、文獻研究及分析，并獲得明確結論。

2.1能運用相關科學原理，識別和判斷能源與動力工程復雜問題的關鍵環節，并結合專業知識進行有效分解。

高等數學、大學物理、工程化學、熱工測試技術、機械設計基礎、機械制圖工程實踐、流體與動力機械課程設計、熱能工程課程設計

2.2能具備應用工程科學的基本原理和技術方法對能源與動力工程復雜工程問題進行表達與建模的能力。

理論力學、材料力學、機械設計基礎、畫法幾何與機械制圖、流體力學、傳熱學

工程熱力學、電子電工學、控制工程基礎、工程材料、液化天然氣技術

2.3 能夠查閱文獻對復雜能源與動力工程問題進行分析，以獲得有效結論。

機械制圖工程實踐、流體與動力機械課程設計、熱工工程課程設計、畢業設計

3. 設計/開發解決方案：在能源與動力工程領域內能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、文化以及環境等因素。

3.1在能源與動力工程領域的工程設計、應用研究設計和生產管理工作中，能夠遵循能源與動力工程設計規范和相關法律法規，考慮社會、健康、安全、文化以及環境等因素。

流體與動力機械課程設計、熱工工程課程設計、新生研討課、能源與動力工程導論、社會素養與創新能力、創新創業實踐、項目管理、技術經濟、思想道德修養與法律基礎、工程素養與計算思維、過程裝備工程設計與規范、潔凈煤技術

3.2在能源與動力工程領域內能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足需求的系統、單元（部件）、設備或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識。

換熱器原理與設計、系統節能原理、熱力發電系統、流體與動力機械課程設計、熱工工程課程設計、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓、畢業設計

4. 研究：能夠運用實驗設計、數據分析、信息綜合等科學研究方法對能源與動力工程領域的復雜問題開展研究，并得到有效結論。

4.1能夠基于科學原理和文獻調研，采用科學方法對能源與動力工程復雜問題進行方案分析。

流體與動力機械課程設計、熱工工程課程設計、畢業設計

4.2掌握科學研究基本方法，應用基礎知識擬定能源與動力工程領域內復雜問題解決思路，制訂實驗方案、構建實驗系統。

金工實習、大學物理實驗、電工電子實習、熱工基礎實驗、機械制圖工程實踐、生產實習

4.3應用科學原理對能源與動力工程領域內復雜工程問題實驗結果進行分析與解釋數據，獲取合理有效規律及結論。

概率統計基礎、熱工測試技術、控制工程基礎、線性代數、工程熱力學、傳熱學、項目管理、技術經濟

5. 使用現代工具：能夠針對能源與動力工程領域的復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源以及包括預測與模擬在內的現代工程工具和信息技術工具，并能夠理解其局限性。

5.1能夠了解、選擇與使用恰當技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，實現對復雜能源與動力工程問題的預測和模擬，并正確理解其局限性。

畫法幾何與機械制圖、機械制圖工程實踐、控制工程基礎、熱工基礎實驗、熱工測試技術、多相流理論基礎、流動與傳熱學數值計算

5.2能夠開發專用的現代工程工具和信息技術工具，滿足進行能源與動力工程設計、制造和研發工程實踐的需要。

C語言程序設計、畢業設計

6. 工程與社會：能夠基于能源與動力工程相關背景知識進行合理分析，評估能源與動力工程領域實踐和復雜問題解決方案的社會、健康、安全、法律和文化影響及相應責任。

6.1了解并掌握能源與動力工程領域內的相關技術標準、知識產權、行業政策和法律法規。

石油科學概論、能源與動力工程導論、泵與壓縮機、熱工測試技術、換熱器原理與設計、畫法幾何與機械制圖、過程裝備工程設計與規范、工程素養與計算思維、項目管理、技術經濟

6.2理解能源與動力工程畢業生應承擔的對社會安全、健康、安全、法律和文化影響及責任。

思想道德修養與法律基礎、思想道德修養課社會實踐、大學體育、入學教育與安全教育、畢業設計、熱工基礎實驗、生產實習、軍事訓練、形勢與政策教育、社會素養與創新能力、能源與動力工程導論

7. 環境和可持續發展：能夠基于環境和社會因素，理解和評價解決能源與動力工程領域復雜問題的工程實踐的可持續性及影響。

7.1充分理解和認識能源與動力工程領域的環境問題及社會可持續發展問題。

石油科學概論、能源與動力工程導論、鍋爐原理、熱力渦輪機原理、制冷原理與設備、系統節能原理、新能源技術、項目管理、技術經濟

7.2在能源與動力工程實踐環節或提出復雜工程問題解決方案時充分考慮環境因素，將潛在的威脅環境的因素降到最低。

鍋爐原理、熱力渦輪機原理、制冷原理與設備、系統節能原理、新能源技術、工程化學、潔凈煤技術

8. 具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在能源與動力工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。

8.1熱愛祖國，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，具備良好的思想道德、人文社會科學素養和社會責任感。

思想道德修養與法律基礎、形勢與政策教育、馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、身心健康與發展、哲學思維與文化傳承、軍事訓練、大學體育

8.2理解能源與動力工程技術的社會價值以及工程師的社會責任，能夠在能源與動力工程實踐中遵守工程職業道德和規范，履行責任。

金工實習、生產實習、社會素養與創新能力、工程素養與計算思維、項目管理、技術經濟

9. 個人和團隊：能夠作為個人、多學科背景團隊的成員或負責人有效發揮作用。

9.1具有良好的團隊合作意識，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員的角色。

軍事訓練、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓、機械制圖工程實踐、大學物理實驗、金工實習、素質拓展

9.2具有一定的組織管理和協調能力，合理處理團隊中遇到的矛盾和問題，能夠承擔團隊負責人的角色。

項目管理、技術經濟、創新創業實踐、金工實習、生產實習

10. 溝通：能夠就能源與動力工程領域內的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括理解和撰寫技術報告和設計文檔、有效陳述觀點、清晰發出和回應指令；具備國際視野，能夠進行跨文化背景的溝通和交流。

10.1能夠就能源與動力工程領域內的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。

畢業設計、機械制圖工程實踐、流體與動力機械課程設計、熱能工程課程設計

10.2掌握一門外語，具有良好的外語應用能力和一定的國際化視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

高級學術英語、基礎學術英語、通用大學英語、國際語言與文化、文藝創作與審美體驗

10.3具有扎實的能源與動力工程專業英語基礎和專業英語應用能力，能夠合理使用專業外文文獻。

傳熱學（雙語）、專業英語閱讀、內燃機原理（全英文）、新能源技術（雙語）、多相流理論基礎（全英文）

11. 項目管理：理解并掌握能源與動力工程領域內的工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

11.1理解并掌握工程管理和經濟決策方法的基礎知識。

思想道德修養與法律基礎、項目管理、技術經濟、畢業設計、社會素養與創新能力、工程素養與計算思維

11.2具備復雜工程問題的管理和經濟決策的能力，并能在多學科環境中應用。

畢業設計、熱能工程課程設計、流體與動力機械課程設計、電工電子實驗、生產實習

12. 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。

12.1具有競爭和終身學習的意識。

高等數學、大學物理、新生研討課、能源動力工程中的智能技術、大學體育、軍事訓練

12.2掌握良好的自主學習方法，有不斷學習和適應發展的能力。

畢業設計、創新創業實踐、就業指導

分管院長：

2020年 8 月 31 日

分管校長：

2020年 8 月 31 日