一、專業代號及名稱
專業代碼:080501
專業名稱:能源與動力工程
二、專業培養目標
培養適應國家能源戰略和科學技術迅速發展需求的,知識、能力、素質全面發展,具備寬厚、扎實的能源動力學科的基礎理論,系統掌握能源高效轉換與利用的專門知識及應用能力,能夠在電力、制冷、暖通、石油石化等工程領域內從事相關的應用研究、運行管理、技術開發、工程設計等工作,并具有一定的實踐能力、創新精神和國際視野的高素質專門人才。
畢業后通過5年左右的社會和專業領域工作,預期能達到以下目標:
(1)熟悉本專業相關領域的國內外現狀和發展趨勢,能綜合運用數學、自然科學、工程基礎和專業知識,獨立解決專業領域內的復雜工程問題。
(2)勝任科學研究、技術開發、運行管理、設計等崗位工作,成為業務骨干,具有一定的組織 管理能力和創新精神。
(3)具有社會責任感,遵守工程職業道德和規范,在工程實踐中能夠綜合考慮社會、健康、安 全、法律、文化及環境等因素。
(4)能有效地在團隊中工作,具有較強的溝通交流能力和一定的國際視野;同時具有自主和終身學習的能力。
(5)有良好的修養與道德水準,有意愿并有能力服務社會。
三、畢業要求
(一)知識和能力要求
1. 工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識,用于解決能源與動力工程領域的復雜工程問題。
2. 問題分析:能夠運用數學、自然科學和能源與動力工程領域所涉及的基本原理和技術方法,進行能源與動力工程領域中復雜問題的識別、表達、文獻研究及分析,并獲得明確結論。
3. 設計/開發解決方案:在能源與動力工程領域內能夠設計針對復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、文化以及環境等因素。
4. 研究:能夠運用實驗設計、數據分析、信息綜合等科學研究方法對能源與動力工程領域的復雜問題開展研究,并得到有效結論。
5. 使用現代工具:能夠針對能源與動力工程領域的復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源以及包括預測與模擬在內的現代工程工具和信息技術工具,并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會:能夠基于能源與動力工程相關背景知識進行合理分析,評估能源與動力工程領域實踐和復雜問題解決方案的社會、健康、安全、法律和文化影響及相應責任。
7. 環境和可持續發展:能夠基于環境和社會因素,理解和評價解決能源與動力工程領域復雜問題的工程實踐的可持續性及影響。
8. 職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在能源與動力工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。
9. 個人和團隊:能夠作為個人、多學科背景團隊的成員或負責人有效發揮作用。
10. 溝通:能夠就能源與動力工程領域內的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括理解和撰寫技術報告和設計文檔、有效陳述觀點、清晰發出和回應指令;具備國際視野,能夠進行跨文化背景的溝通和交流。
11. 項目管理:理解并掌握能源與動力工程領域內的工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。
12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。
(二)知識和能力達成方案
針對上述12項畢業要求,安排落實了具體的實現其各項要求的配套課程(表1)。
表1 中國石油大學(北京)能源與動力工程專業知識、能力達成方案
畢業要求 |
觀測點 |
課程 |
1、工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識,用于解決能源與動力工程領域的復雜工程問題。 |
1.1 掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的數學和自然科學的等基本概念、基本原理和基礎知識。 |
高等數學、線性代數、概率統計基礎、大學物理、大學物理實驗、工程化學 |
1.2掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的工程基礎知識。 |
理論力學、材料力學、電工電子學、傳熱學、流體力學 工程熱力學、控制工程基礎、 燃燒學、畫法幾何與機械制圖、機械設計基礎 |
|
1.3掌握用于解決能源與動力工程復雜問題的專業知識。 |
泵與壓縮機、熱力渦輪機原理、鍋爐原理、制冷原理與設備、換熱器原理與設計、熱力發電系統、熱工測試技術、系統節能原理 |
|
2、問題分析:能夠運用數學、自然科學和能源與動力工程領域所涉及的基本原理和技術方法,進行能源與動力工程領域中復雜問題的識別、表達、文獻研究及分析,并獲得明確結論。 |
2.1能應用數學和自然科學的基本原理,識別和判斷能源與動力工程復雜問題的關鍵環節,并結合專業知識進行有效分解。 |
高等數學、大學物理、工程化學、理論力學、材料力學、電工電子學 |
2.2能具備應用工程科學的基本原理和技術方法對能源與動力工程復雜工程問題進行表達與建模的能力。 |
工程熱力學、傳熱學、流體力學、控制工程基礎、燃燒學、機械設計基礎、畫法幾何與機械制圖 |
|
2.3 能夠查閱文獻對復雜能源與動力工程問題進行分析,以獲得有效結論。 |
畢業設計(論文)、流體機械課程設計、動力機械課程設計、熱力系統課程設計 |
|
3、設計/開發解決方案:在能源與動力工程領域內能夠設計針對復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、文化以及環境等因素。 |
3.1針對能源與動力工程系統的新建或改造需求,有確定設計目標和細化設計內容的能力。 |
泵與壓縮機、熱力渦輪機原理、熱力發電系統、熱工測試技術、系統節能原理 |
3.2能夠針對所確定的設計目標和設計內容開展工藝計算、設備選型計算;進行工藝系統設計,并在設計中主動采用新工藝、新材料、新方法,進行技術改進與集成創新。 |
流體機械課程設計、動力機械課程設計、熱力系統課程設計、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓、畢業設計(論文) |
|
3.3能夠恰當考慮安全、環境、法律、健康、社會等因素,對方案的技術和經濟可行性進行分析。 |
創新創業實踐、項目管理、技術經濟、思想道德與法治、金工實習、生產實習 |
|
4、研究:能夠基于科學原理,采用科學方法對能源與動力工程領域的復雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。 |
4.1:能夠應用自然科學實驗的基本原理和方法,進行實驗、數據分析和歸納總結。 |
工程化學、大學物理實驗B、電工電子實驗、控制工程基礎、材料力學 |
4.2:能夠應用能源與動力工程領域的基本原理和方法,開展實驗,采集與整理數據,分析和解釋實驗現象,獲得實驗結果。 |
熱工基礎實驗、泵與壓縮機、燃燒學、熱力渦輪機原理、鍋爐原理、制冷原理與設備、換熱器原理與設計、熱力發電系統、熱工測試技術 |
|
4.3:針對能源與動力工程領域的復雜工程問題,能夠通過調研提出解決方案,開展實驗或模擬研究,通過信息綜合得到合理有效的結論。 |
畢業設計(論文)、控制工程基礎、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓 |
|
5、使用現代工具:能夠針對能源與動力工程領域的復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源以及包括預測與模擬在內的現代工程工具和信息技術工具,并能夠理解其局限性。 |
5.1:掌握能源與動力工程領域常用的現代工程工具、信息技術和軟件的使用原理和方法,并能理解其局限性; |
機械制圖工程實踐、C語言程序設計(A) |
5.2:針對能源與動力工程領域的復雜工程問題,選擇、使用與開發現代信息技術工具,進行建模、仿真和預測。 |
C語言程序設計(A)、控制工程基礎、畢業設計(論文)、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓、熱工基礎實驗 |
|
6、工程與社會:能夠基于能源與動力工程相關背景知識進行合理分析,評估能源與動力工程領域實踐和復雜問題解決方案的社會、健康、安全、法律和文化影響及相應責任。 |
6.1了解并掌握能源與動力工程領域內的相關技術標準、知識產權、行業政策和法律法規。 |
泵與壓縮機、熱力渦輪機原理、鍋爐原理、制冷原理與設備、換熱器原理與設計、熱力發電系統、系統節能原理 |
6.2理解能源與動力工程師應承擔的對社會安全、健康和法律責任。 |
金工實習、生產實習、思想道德與法治社會實踐、中國近現代史綱要社會實踐 |
|
7、環境和可持續發展:能夠基于環境和社會因素,理解和評價解決能源與動力工程領域復雜問題的工程實踐的可持續性及影響。 |
7.1:具有環境保護和可持續發展相關的理念,樹立環保和可持續發展意識. |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐、系統節能原理 |
7.2:能夠認識、理解能源與動力工程及相關工程實踐對環境和可持續發展的影響,并能夠評價上述影響。 |
燃燒學、工程化學、生產實習 |
|
8、職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在能源與動力工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。 |
8.1熱愛祖國,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,具備良好的思想道德、人文社會科學素養和社會責任感。 |
思想道德與法治、馬克思主義基本原理、中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事訓練、大學體育 |
8.2理解能源與動力工程技術的社會價值以及工程師的社會責任,能夠在能源與動力工程實踐中遵守工程職業道德和規范,履行責任。 |
金工實習、生產實習、思想道德修養課實踐、中國近現代史綱要社會實踐、馬克思主義理論課實踐、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐 |
|
9、個人和團隊:能夠作為個人、多學科背景團隊的成員或負責人有效發揮作用。 |
9.1具有良好的團隊合作意識,能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員的角色。 |
軍事訓練、熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓、機械制圖工程實踐、流體機械實驗、動力機械實驗 |
9.2具有一定的組織管理和協調能力,合理處理團隊中遇到的矛盾和問題,能夠承擔團隊負責人的角色。 |
創新創業實踐、金工實習、生產實習、電工電子實驗、熱力系統課程設計 |
|
10、溝通:能夠就能源與動力工程領域內的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括理解和撰寫技術報告和設計文檔、有效陳述觀點、清晰發出和回應指令;具備國際視野,能夠進行跨文化背景的溝通和交流。 |
10.1能夠就能源與動力工程領域內的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。 |
畢業設計(論文)、機械制圖工程實踐、流體機械課程設計、動力機械課程設計、熱力系統課程設計 |
10.2掌握一門外語,具有良好的外語應用能力和一定的國際化視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。 |
基礎學術英語、通用大學英語 |
|
10.3具有扎實的能源與動力工程專業英語基礎和專業英語應用能力,能夠合理使用專業外文文獻。 |
傳熱學(雙語)、高級學術英語、畢業設計(論文) |
|
11、項目管理:理解并掌握能源與動力工程領域內的工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。 |
11.1理解并掌握工程管理和經濟決策方法的基礎知識。 |
項目管理、技術經濟、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
11.2具備復雜工程問題的管理和經濟決策的能力,并能在多學科環境中應用。 |
畢業設計(論文)、熱力系統課程設計、流體機械課程設計、動力機械課程設計 |
|
12、終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。 |
12.1具有競爭和終身學習的意識。 |
專業導學課、新生研討會、就業指導 |
12.2掌握良好的自主學習方法,有不斷學習和適應發展的能力。 |
畢業設計(論文)、創新創業實踐 |
四、主干學科
能源與動力工程
五、專業核心課程
機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、電工電子學、工程熱力學、流體力學、傳熱學、燃燒學、控制工程基礎、泵與壓縮機、熱力渦輪機原理、鍋爐原理、熱工測試技術、熱力發電系統、系統節能原理。
六、學制與授予學位
學制:四年,學生修業年限三至六年
授予學位:工學
七、畢業合格標準及學位要求
分類 |
學分 |
必修課 |
113.5 |
選修課 |
22 |
單獨設置的實踐教學環節 |
29.5 |
最低總學分 |
165 |
獲得學士學位要求 |
滿足學校規定的學位授予條件 |
專業負責人: |
2021年 8 月 31 日 |
|
分管院長: |
2021年 8 月 31 日 |
|
分管校長: |
2021年 8 月 31 日 |
能源與動力工程專業2021級本科培養方案課程安排表
課程類別 |
課程性質 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學分 |
學時 |
學時分配 |
課外上機 |
開課學期 |
學分要求 |
||
課內 |
上機 |
實驗 |
|||||||||
通識教育課 |
通識必修 |
100616M016 |
高等數學A(Ⅰ) |
6 |
96 |
96 |
一 |
52 |
|||
100844M014 |
思想道德與法治 |
2 |
32 |
32 |
一 |
||||||
100844M002 |
中國近現代史綱要 |
2 |
32 |
32 |
一 |
||||||
101099M001 |
大學體育(Ⅰ)(必修項目) |
1 |
32 |
32 |
一 |
||||||
100617E005 |
工程化學 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
二 |
|||||
100616M017 |
高等數學A(Ⅱ) |
6 |
96 |
96 |
二 |
||||||
100627M009 |
大學物理B(Ⅰ) |
4 |
64 |
64 |
二 |
||||||
101099M002 |
大學體育(Ⅱ)(必修項目) |
1 |
32 |
32 |
二 |
||||||
100514C066 |
C語言程序設計(A) |
3 |
48 |
36 |
12 |
二 |
|||||
100844M015 |
馬克思主義基本原理 |
2 |
32 |
32 |
二 |
||||||
100616M003 |
線性代數 |
3 |
48 |
48 |
三 |
||||||
100627M010 |
大學物理B(Ⅱ) |
4 |
64 |
64 |
三 |
||||||
100627M016 |
大學物理實驗B(Ⅰ) |
2 |
32 |
32 |
三 |
||||||
100844M008 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(Ⅰ) |
2 |
32 |
32 |
三 |
||||||
101099M003 |
大學體育(Ⅲ)(必修項目) |
1 |
32 |
32 |
三 |
||||||
100616M005 |
概率統計基礎 |
3 |
48 |
48 |
四 |
||||||
100627M017 |
大學物理實驗B(Ⅱ) |
1.5 |
24 |
24 |
四 |
||||||
100844M005 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(Ⅱ) |
2 |
32 |
32 |
四 |
||||||
101099M004 |
大學體育(Ⅳ)(必修項目) |
1 |
32 |
32 |
四 |
||||||
100723T023 |
項目管理 |
1.5 |
24 |
24 |
七 |
||||||
100723T024 |
技術經濟 |
1.5 |
24 |
24 |
七 |
||||||
100925M018 |
高級學術英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
一 |
4 |
|||||
100925M019 |
基礎學術英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
一 |
||||||
100925M020 |
通用大學英語Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
一 |
||||||
必修環節 |
10EY01G006 |
新青年·習黨史 (爾雅通識課) |
0 |
10 |
10 |
一 |
0 |
||||
通識選修 |
哲學思維與文化傳承 |
8 |
|||||||||
文藝創作與審美體驗(至少選修2學分) |
|||||||||||
國際語言與文化(其中學術英語類必修4學分) |
|||||||||||
社會素養與創新能力(創新創業課必修2學分) |
4 |
||||||||||
工程素養與計算思維(限選環境類課程) |
2 |
||||||||||
身心健康與發展 |
1 |
||||||||||
專業必修課 |
專業基礎課 |
100408C014 |
畫法幾何與機械制圖 |
4 |
64 |
48 |
16 |
一 |
30.5 |
||
100408T034 |
理論力學 |
3 |
48 |
48 |
三 |
||||||
100410T031 |
工程熱力學 |
4 |
64 |
64 |
三 |
||||||
100408E034 |
材料力學 |
2.5 |
40 |
34 |
6 |
四 |
|||||
100410T034 |
流體力學 |
3.5 |
56 |
56 |
四 |
||||||
100408T012 |
機械設計基礎 |
3 |
48 |
48 |
四 |
||||||
100410T027 |
傳熱學(雙語) |
4 |
64 |
64 |
五 |
||||||
100513T001 |
電工電子學 |
3.5 |
56 |
56 |
五 |
||||||
100410D006 |
控制工程基礎 |
3 |
48 |
38 |
6 |
4 |
六 |
||||
專業主干課 |
100411T002 |
燃燒學 |
2 |
32 |
30 |
2 |
五 |
20 |
|||
100410E026 |
泵與壓縮機 |
3 |
48 |
42 |
6 |
五 |
|||||
100410E025 |
熱工測試技術 |
2 |
32 |
28 |
4 |
六 |
|||||
100410E030 |
熱力渦輪機原理 |
2 |
32 |
30 |
2 |
六 |
|||||
100410T015 |
鍋爐原理 |
2 |
32 |
28 |
4 |
六 |
|||||
100410T012 |
系統節能原理 |
2 |
32 |
32 |
六 |
||||||
100410E015 |
制冷原理與設備 |
3 |
48 |
44 |
4 |
六 |
|||||
100410E008 |
換熱器原理與設計 |
2 |
32 |
30 |
2 |
七 |
|||||
100410T025 |
熱力發電系統 |
2 |
32 |
32 |
七 |
||||||
專業選修課 |
專業導學課 |
100408T017 |
機械工程導論 |
1 |
16 |
16 |
1 |
||||
100410T024 |
能源與動力工程導論 |
1 |
16 |
16 |
|||||||
100406T004 |
過程裝備與控制工程導論 |
1 |
16 |
16 |
|||||||
導學類課程 |
1 |
16 |
16 |
||||||||
專業主干選修 |
100408T032 |
工程材料 |
2 |
32 |
32 |
五 |
4 |
||||
100417T036 |
專業英語閱讀 |
2 |
32 |
32 |
六 |
||||||
100410T005 |
新能源技術(雙語) |
2 |
32 |
32 |
六 |
||||||
100410T039 |
內燃機原理(全英文) |
2 |
32 |
32 |
六 |
||||||
100410T037 |
能源動力工程的智能技術 |
2 |
32 |
32 |
七 |
||||||
100410E027 |
多相流理論基礎(全英文) |
1.5 |
24 |
22 |
2 |
七 |
|||||
100410T036 |
潔凈煤技術 |
2 |
32 |
32 |
七 |
||||||
專業拓展選修 |
100409T001 |
流動與傳熱數值計算基礎 |
2 |
32 |
32 |
五 |
2 |
||||
100306T008 |
加熱爐 |
2 |
32 |
32 |
六 |
||||||
100306E009 |
過程裝備腐蝕與防護 |
2 |
32 |
28 |
4 |
七 |
|||||
1304077 |
過程裝備工程設計與規范 |
2 |
32 |
32 |
七 |
||||||
100409E014 |
液化天然氣技術 |
2 |
32 |
28 |
4 |
七 |
|||||
實踐教學環節(必修) |
公共實踐 |
100844X020 |
思想道德與法治社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
一 |
4 |
|||
100844X016 |
中國近現代史綱要社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
一 |
||||||
100844X002 |
馬克思主義基本原理社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
二 |
||||||
100844X017 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐 |
1 |
16 |
16 |
三 |
||||||
專業實踐 |
100408P010 |
機械制圖工程實踐 |
2 |
2周 |
20 |
20 |
一短 |
25.5 |
|||
100408P022 |
金工實習 |
2 |
2周 |
二短 |
|||||||
100513L001 |
電工電子學實驗 |
1 |
16 |
16 |
五 |
||||||
100410L001 |
熱工基礎實驗 |
1.5 |
24 |
24 |
五 |
||||||
100411P001 |
生產實習 |
2 |
2周 |
三短 |
|||||||
100410P010 |
流體機械課程設計 |
3 |
3周 |
六 |
|||||||
100410P012 |
動力機械課程設計 |
2 |
2周 |
七 |
|||||||
100410P011 |
熱力系統課程設計 |
3 |
3周 |
八 |
|||||||
100410P008 |
熱力系統與流體機械虛擬仿真實訓 |
1 |
1周 |
七 |
|||||||
100410P009 |
畢業設計 |
8 |
14周 |
八 |
|||||||
第二課堂 |
必修 |
101300X002 |
大學生就業指導 (職業生涯規劃部分) |
0.5 |
12 |
12 |
一 |
7 |
|||
101200X001 |
軍事訓練(Ⅰ) |
2 |
2周 |
一 |
|||||||
100844X015 |
形勢與政策教育(Ⅰ) |
0.5 |
8 |
8 |
一 |
||||||
100844X018 |
形勢與政策教育(Ⅱ) |
0.5 |
8 |
8 |
二 |
||||||
101300X003 |
就業指導 |
0.5 |
12 |
12 |
六 |
||||||
100844X019 |
形勢與政策教育(Ⅲ) |
1 |
48 |
48 |
分散進行 |
||||||
101200X006 |
創新創業實踐 |
2 |
分散進行 |
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必修環節 |
101500X002 |
入學教育與安全教育 |
0 |
1周 |
一 |
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101200X017 |
勞動教育 |
0 |
38 |
分散進行 |
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101099X001 |
學生體質健康測試 |
0 |
分散進行 |
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101200X008 |
素質拓展 |
0 |
分散進行 |
注:1.通識必修中的英語課程,通識選修中學術英語類、國際語言與文化類課程選課辦法按學生手冊中《中國石油大學(北京)大學英語課程教學管理辦法》執行。