為激發附中附小學生的科學興趣，提升中小學生的科技創新能力，中石大機械與儲運工程學院在2019年持續在附中附小開展了科技教育課程講授、科技創新競賽指導、機器人科普活動等形式多樣的共建活動，提升了中小學生的動手操作和實踐能力。

　　共建活動中，中石大機器人相關的專業教師、學生團隊、技術專家、附中教師組成“科技教育品牌課程小組”，結合學生知識框架和教學特點，按照年級梯度，分別設置科技啟蒙類、科技體驗類、科技創作類課程，全年共授課350余次。其中面向興趣班開設了“機器人”“3D打印”等科技創作類課程，提升學生的科學創造能力，面向全體學生開設了“科學實踐”課程，讓學生采用觀察、實驗、制作、參觀、調查等活動方式開展科普與研究性項目學習?！翱萍冀逃放普n程小組”還指導中小學生參加科技創新類競賽，在2019年全國中小學信息技術創新與實踐（NOC）比賽、電腦制作等比賽中榮獲多項成績。此外，學校搭建“科普進校園”平臺，通過“請進來”和“走出去”，依托全國大學生機器人大賽，面向附中附小師生家長舉辦專題講座、進行機器人科學展示，展現創新思維，激發科創興趣，宣傳科普知識，陶冶愛國情操。

　　共建活動探索了高?？破栈顒淤Y源與附中附小科學教育銜接的方式，持續提升中小學生對科技創新的認知程度，以通俗易懂的方式為中小學生進行科普宣傳，讓中小學生在實踐中鍛煉了動手能力、創新能力、綜合運用所學知識分析問題能力，提升了綜合素養。