黨的二十大報告提出，培育創新文化，弘揚科學家精神，涵養優良學風，營造創新氛圍。

中國石油大學深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持以科學家精神涵養學風，以育人質量的不斷提升服務國家重大戰略需求，為推動科技自立自強、端牢能源飯碗提供有力人才支撐。

培育弘揚科學家精神，傳承紅色基因，打造價值引領的堅強陣地。中國石油大學在70年辦學歷程中，與國家、民族一路同向同行，培育了一大批石油科技人才，為徹底甩掉“貧油國”帽子、推動國家能源體系建設作出重大貢獻，涵養了創新奮斗的校風學風，讓“我為祖國獻石油”的愛國情懷在師生心中牢牢扎根。目前，中國石油大學已建成國家科普教育基地石油之光科技館等，挖掘紅色校史中的科學家精神史料寶庫，充分發揮價值導向和示范引領作用，不斷豐富學校精神文化體系，打造精神引領的堅強陣地。

培育弘揚科學家精神，注重實踐養成，涵養科研報國的源頭活水。立足新時代，學校將傳承弘揚科學家精神融入時代新人培育工程，聚焦破解創新人才培養瓶頸，以能源轉型需求為驅動，持續深化產教融合、科教融合，學校先后與30余家石油企業和70余所國內外高校建立合作關系，持續在校企協同育人模式提質升級上下功夫。通過以賽促學、以點帶面構建能源領域綜合實踐創新平臺，打造以中國石油工程設計大賽為代表的能源領域一流學科競賽群，形成“一院一品”育人特色，將一流學科優勢轉化為創新人才培養動力。學校注重學用結合、學以致用，支持師生參與南海深水大氣田開發、新疆重點區域油氣勘探等重大項目關鍵核心技術攻關，引導師生把課題做在油田井場平臺上，將論文寫在祖國山川大地上。

培育弘揚科學家精神，強化貫穿融入，建設風清氣正的學風文化。中國石油大學充分發揮立德樹人重要作用，將科學家精神融入課堂教育教學主陣地、納入“三全育人”大體系，推進科學家精神進教材、進校園、進頭腦。學校建立多元立體宣講機制，推動科學家上講臺，開設“蟒山講壇”“院士公開課”“能源強國、能源報國”大思政課，發揮大師引領作用，為學生成長成才引航；搭建科學家主題墻，編排原創舞臺劇，成立科學家精神宣講團，舉辦風華網絡文化節，面向學生開展全覆蓋宣講教育，組織科學道德主題系列活動，加大宣傳報道力度，深化理想信念，培育創新精神，讓科學家精神成為校園閃爍的璀璨星光。學校主動融入國家能源安全與“雙碳”發展戰略，服務首都精神文明建設，依托學校資源優勢，發揮科普基地功能，面向公眾積極開展體驗式、浸潤式科普教育實踐，傳播科學思想、科學方法和科學精神，打造能源特色和深沉蘊蓄的學風文化傳承基地，營造尊重知識、尊重人才、崇尚創新、熱愛科學的濃厚氛圍。

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（編輯 李昕陽）