周濟在部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話
在部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動
動員大會上的講話
這次會議，是經中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組同意召開的一次很重要的會議。會議的主要任務是：深入學習貫徹黨的十七大精神和學習實踐活動第一批總結暨第二批動員會議精神，對部屬高校學習實踐活動進行動員和部署。
昨天上午，習近平同志在學習實踐活動第一批總結暨第二批動員會議上發表了重要講話，全面總結了第一批學習實踐活動所取得的成效和經驗，深刻闡明了第二批學習實踐活動的重大意義，就搞好第二批學習實踐活動提出了明確的要求，特別是提出要深入研究、重點把握好“六個更加注重”，有針對性地做好工作。今天上午，李源潮同志又作了會議總結講話。近平同志和源潮同志的重要講話，闡述深刻，要求明確，針對性、指導性很強，是搞好部屬高校學習實踐活動的重要指導性文件。我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。
下面，根據中央精神，我就組織開展好部屬高校學習實踐活動講四個問題。
一、深刻認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義和現實緊迫性，切實把思想統一到中央的決策部署上來
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署。黨中央對學習實踐活動高度重視，多次進行專題研究，提出了一系列明確要求，中央領導同志率先垂范、帶頭參加學習實踐活動。去年9月，胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上強調指出，開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。開展學習實踐活動，就是要在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想，動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。
按照中央的統一部署，去年2月至8月，23家單位進行了為期半年的學習實踐活動試點工作。在此基礎上，中央研究決定，全黨學習實踐活動用一年半左右的時間，自上而下分三批展開，每批時間半年左右。去年9月至今年2月，第一批學習實踐活動主要在省部級機關和中管金融機構開展，取得了明顯成效，實現了預期目的，得到了廣大黨員、群眾的擁護和社會各界的好評。根據中央的安排，第二批學習實踐活動從今年3月開始，到8月基本完成，主要在市縣機關、國有企業、高等學校開展。
黨中央對在高校開展學習實踐活動高度重視。在23家試點單位中，專門安排北京師范大學和浙江大學兩所高校進行試點，為在高校全面推開學習實踐活動積累經驗。去年12月，近平同志在第十七次全國高校黨建工作會議上，緊密聯系高等教育事業改革發展的實際，突出強調了高校開展學習實踐活動的重大意義，全面闡述了深入貫徹落實科學發展觀對高等教育提出的新要求，明確提出了高校開展學習實踐活動的總要求。近平同志強調指出，高校開展學習實踐活動，要按照科學發展觀的要求，總結過去、規劃未來，解決突出問題、完善體制機制，推動高等教育在新的歷史起點上實現新發展。要深刻理解科學發展觀的科學內涵，緊密聯系高校的職能和任務，切實把科學發展觀的要求轉化為正確的辦學理念、發展思路和改革措施，真正把科學發展觀貫徹落實到高校全部工作之中。要正確把握“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，體現高校的實踐特色，切實貫徹到學習實踐活動的各個階段、各個環節中。今年2月，劉延東同志在教育部直屬高校工作咨詢會議第十九次全體會議上強調，開展學習實踐活動是當前高校的首要政治任務，各高校要高度重視，精心組織，周密部署，扎實推進，務求實效。要解放思想，開動腦筋，查找差距和不足，進一步理清高�？茖W發展的思路、明確努力方向，切實把科學發展觀的要求體現在創新體制機制和完善改革發展措施等各個方面，解決影響和制約高�？茖W發展的突出問題，全面提高落實科學發展觀的能力和水平。2月17日，源潮同志專程到教育部就部屬高校學習實踐活動準備工作進行調研。源潮同志強調，高校要緊密聯系自身實際，提出學習實踐活動的具體目標，提升發展理念、解決實際問題、創新體制機制、服從和服務于黨和國家的工作大局，推動科學發展上水平。要堅持社會主義辦學方向，把握自身發展規律，積極培養創新型人才、更好地為國家和地方科學發展服務，切實推進高等教育改革。中央領導同志的一系列重要指示精神，為高校扎實抓好學習實踐活動指明了方向，我們要認真學習、深刻領會、全面貫徹。
全國參加第二批學習實踐活動的高校共有2200多所，主要在學校所在的省(區、市)黨委領導下開展工作。列入部屬高校學習實踐活動范圍的高校共有90所。為抓好部屬高校學習實踐活動，中央決定成立部屬高校學習實踐活動領導小組，小組成員由中組部、教育部、工業和信息化部、國家民委、中國科學院有關負責同志組成，在中央學習實踐活動領導小組的領導下，具體負責部屬高校學習實踐活動的組織領導和工作指導。同時，這個小組還要通過適當方式，對全國高校學習實踐活動進行面上的指導。部屬高校是我國高等教育事業發展的排頭兵，要以更高的標準和要求抓好學習實踐活動，充分發揮示范和帶頭作用。同時，部屬高校也要認真學習全國各地方高校的先進經驗，把工作做得更好。
一段時期以來，我們對改革開放30年特別是世紀之交10年來我國高等教育改革發展的偉大實踐進行了認真的總結。我們的共同體會是，高等教育的發展之所以能夠實現歷史性跨越、改革之所以能夠取得歷史性突破，從根本上說，就是始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，走中國特色的高等教育發展道路。當前，我國高等教育事業的發展正站在一個新的歷史起點上，進入到從高等教育大國向高等教育強國邁進的新的歷史階段，呈現出鮮明的階段性特征，提高教育質量成為最為緊迫的任務。處在這樣一個關鍵歷史時期，我們發自內心地認識到，扎實開展學習實踐活動，更