中國石油大學（北京）加強產學研合作推動人才培養模式改革

    中國石油大學（北京）堅持以不斷適應企業對人才的需求為己任，積極探索創新學校與國家、企業發展戰略緊密結合的人才培養模式，尤其是加強產學研合作辦學，采取“訂單式”、“國際石油合作型”、研究生企業工作站等人才培養新模式，培養了一大批高級應用專門人才，較好地滿足了石油石化企業的人才需求。

——積極探索“訂單式”人才培養新模式。為滿足石油石化企業對特殊專業型、復合型人才的迫切需要，學校2004年以來，在地質工程等8個專業，先后與東方地球物理公司、大慶油田、中原油田等20余家企業簽訂協議開辦“訂單班”。針對不同企業不同的人才需求，學校與企業聯合修訂培養方案，通過增加必要的課程，強化工程實踐環節，為企業“量身定制”工程技術人才。企業參與從學生選拔、培養、考核到就業的人才培養全過程，實現學校人才培養與企業人才需求之間的“無縫連接”。同時，企業為“訂單班”學生提供5000–6000元／年的生活補貼，提供實習、實踐教學場所及現場專家指導，有的企業還組織學生到國外實習，學生畢業后直接到企業就業。目前已培養“訂單班”學生536名，約占在校本科生總數的10%。在本科生“訂單式”人才培養基礎上，學校又與中國石油、中國石化、中國海油簽訂協議，“訂單”培養碩士研究生，目前已有55人簽約。

——積極探索“國際石油合作型”人才培養新模式。學校積極與國內大型石油企業、國外石油高校、資源國石油公司等進行聯系和溝通，整合利用優質教育資源，建立了一種以國際石油合作項目為平臺的招生、培養、管理與就業一體化的人才培養新機制。2001年以來，學校通過改革課程設置，加強案例教學等形式，培養了181名國際石油工程技術與管理型碩士研究生。畢業生中多數已成為國家石油公司海外勘探開發中的骨干力量。面向中國石油企業海外項目所在資源國，開展石油科技與管理短期培訓班45期，參訓學員在中國石油石化企業與外國石油企業和政府之間發揮了重要的橋梁紐帶作用。2006年開始，學校與中國石化合作向俄羅斯派遣104名留學生，其中100名已完成學業并進入到中國石化從事海外項目研究或相關工作。2007-2009年，學校與中國石油合作分批向俄羅斯派遣留學生48人。2009 年，為加強培養石油石化工業需要的復合型高級專門人才，學校開設了全英文研究生國際班。首期開設適應油氣勘探、開發、煉制產業需求的地質工程、石油天然氣工程、化學工程與技術三個全英文班。

——積極探索研究生企業工作站人才培養新模式。2000年開始，學校在承擔有國家重大科技工程項目、人才培養基礎條件良好的40余家石油石化企業組建研究生工作站，探索建立面向企業生產一線培養高層次工程技術人才的長效機制?，F已有400多名研究生通過工作站完成學業。學校選拔全日制研究生進入企業工作站，每年單列進站研究生招生指標，申請進站的考生在同等條件下優先錄取，進站研究生經考核合格可獲得300–600元／月的特別助學金。研究生在校內學習完成一年的課程后，在第二學年的7–9 月份進入工作站。進站研究生承擔企業的科研工作，并開展學位論文研究工作。一是對在站研究生實行雙導師制，充分發揮校企雙方導師在理論研究、生產實踐方面的各自優勢。學校聘請建站企業理論水平較高、實踐經驗豐富、具有高級專業技術職稱的人員擔任企業導師，主要負責研究生的學位論文選題指導、工作安排、現場學術指導、學位論文初審等；學校導師與企業導師共同制定和實施培養計劃，在實踐環節、論文研究等方面進行指導。二是為研究生提供廣泛的選題內容，其中很多研究課題都是企業發展中面臨的“急、重、難、新”問題，將研究內容與生產實際相聯系，使研究成果更好地運用到生產實際。三是為進站研究生創造良好的學習、生活和工作環境。建站企業不僅為研究生提供良好的學習生活條件，而且還提供大量學習新理論、新技術、新方法的機會。如大慶油田勘探開發研究院為進站研究生專門安排了公寓住宿，配備辦公用品，每月發放800元生活補貼，并組織學生參加各種專業技術培訓。四是規范管理。學校專門制定了企業工作站碩士生管理辦法、學位論文開題和答辯工作的規定等規章制度，并成立了企業工作站管理委員會，全面負責工作站的管理工作。