為進一步加強學校輔導員隊伍建設，提升輔導員隊伍專業化、職業化、專家化水平，推動思想政治工作守正創新和迭代升級，4月10日，中石大舉辦輔導員工作室建設論壇，學校黨委副書記文永紅，教育部高校輔導員名師工作室主持人李佩潔，學生工作處、團委、就業指導中心部門負責人，學校各輔導員工作室主持人，各學院（研究院）學生工作負責人、全體輔導員參會。論壇邀請中國人民大學黨委學生工作部副部長、教育部高校輔導員名師工作室主持人李佩潔作專題報告。

莊玉琳從系統謀劃、制度保障、建設成效三個維度整體介紹了學校輔導員工作室的情況?！懊魧W篤行”“三課五育”“百會百通”“油耀你我”等優秀輔導員工作室代表分別從學風建設、就業指導、資助育人、輔導員自身成長發展等角度進行了工作交流。

李佩潔以“如何將思政工作像鹽一樣融入專業教育和日常管理”為題，從抓牢輔導員工作室隊伍建設基礎和構建輔導員工作“四維一體”模型切入，展示了“一十百千萬”輔導員工作品牌，從工作室建設、精神引領、黨建思政、成長幫扶、創新實踐和智慧平臺等角度分享了輔導員工作室的建設經驗，并結合自身經歷，分享了將輔導員工作做深做實的思路方法。

文永紅在總結講話中指出，要以本次論壇為契機，進一步落實落細“時代新人鑄魂工程”、“大思政課”建設、沐光成長計劃等工作，推動大學生思想政治教育工作提質增效。他對輔導員工作室的后續建設提出三點要求：一是加強統籌謀劃。要緊密圍繞立德樹人根本任務，聚焦大學生思想政治工作中難點重點堵點，加強頂層設計和系統謀劃，構建形成校院兩級輔導員工作室建設體系。要堅持理論與實踐結合、宏觀與微觀兼顧、成效與成果共育，以輔導員工作室建設帶動思政工作提質增效。二是打造特色精品。各輔導員工作室在建設過程中要緊密結合學校的辦學定位、行業特色、資源優勢以及學院、學科、專業等特點，圍繞“五育并舉”和輔導員“九項職責”，突出針對性、實效性，不斷打造凝練特色精品。三是優化考核評價。要把輔導員工作室建設情況特別是任務完成情況與學工考核、輔導員考核結合起來，與思政項目立項等結合起來，與輔導員成長晉升結合起來，通過優化考核評價帶動輔導員隊伍建設，促進把大學生思想政治工作越做越細、越做越精、越做越科學。

（編輯   蘇悅）