12月9日至10日，第十一屆產教融合發展戰略國際論壇在黃淮學院舉辦。中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕，教育部學校規劃建設發展中心主任孫明春，河南省人民政府副秘書長趙學東，國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發展研究中心原主任張力，圖靈獎獲得者、中國科學院外籍院士約翰教授等專家和代表以線上線下方式參加本屆論壇。中石大克拉瑪依校區副校長邢曉凱應邀參加論壇并作報告。

本屆論壇主題為“建強應用型高校，培養支撐全面創新的應用型人才”，旨在貫徹落實黨二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，加快建設高水平應用型高校，增強應用型高校對現代化建設人才培養、科技自立自強等國家戰略需求和區域創新發展的支撐力。

魯昕以“做強應用型高校：建設教育強國歷史使命”為題作主旨報告。報告系統總結了地方高校從轉型到定型十年來的變革軌跡和取得的十方面成就。魯昕指出，在建設教育強國的新征程上，應用型高校作為思政建設基礎力量、科技創新骨干力量、成果轉化主導力量等，要主動順應“十五五”時期數字經濟、新興產業、未來產業、軟件產業等產業發展趨勢，不斷增強服務國家重大戰略部署和區域創新發展的能力，承擔起建成教育強國的歷史使命。

邢曉凱在分論壇二“戰略引領：塑造應用型高效創新論壇”上作“教育強國，西部應用型高校高質量建設的實踐研討”報告，從“啟航西部創業新征程、繪就人才培養新畫卷、打造示范引領新標桿、堅定初心使命再出發”四個方面介紹了校區辦學以來取得亮點成績和經驗做法，引起了與會領導和專家的共鳴和關注。

在“對話會：以創新為核心——應用型高校十五五規劃的道與術”上，邢曉凱提出，高校分為研究型、應用型和職業技能型三大類型，是管理口徑上的定型，而人才培養類型是高校面向社會自主辦學的選擇。應用型高?？膳囵B多種類型人才，應用型人才也可在不同類型高校中進行培養。

本屆論壇由教育部學校規劃建設發展中心、應用技術大學（學院）聯盟等單位主辦，駐馬店市人民政府、黃淮學院承辦。來自德國、巴基斯坦、韓國、荷蘭、加拿大、印度等國家的高校和學術組織代表以及全國各省、自治區、直轄市行政部門代表，全國應用技術大學（學院）聯盟及地方應用型高校聯盟、高等學校和職業院校、行業組織與領先企業、專家和代表等線下參加本屆論壇。

（編輯  劉曉琳）