近日，教育部在線教育研究中心公布了2024“拓金計劃”入選課程名單，共遴選出76門課程。學校3門研究生課程“運營管理——理論與實踐”、“會計學”和“多孔介質力學”成功入選。

“拓金計劃”是一項面向全國的示范課程計劃，旨在推廣國家級、省級金課建設及應用的經驗，培育更多優質課程，助力教學模式相互借鑒，廣泛開展智慧教學經驗交流，探索人工智能環境下教育教學新模式。部分入選課程將面向全國教師開放觀摩。

“運營管理——理論與實踐”由經濟管理學院金鐳教授團隊主講，獲校級研究生品牌課和校優質金課，入選全國MBA教指委在線示范課程建設名單，已上線國家智慧教育平臺。課程團隊自主開發了多個本土案例，其中3篇入選全國百篇優秀管理案例，1篇入庫國際頂級案例庫加拿大毅偉案例庫，10余篇案例入庫中國管理案例共享中心和中國專業學位案例中心，金鐳教授任教育部主題案例首席專家。

“會計學”是工商管理碩士專業學位研究生核心課程，由經濟管理學院許文靜、王俊、張龍天主講。課程凸顯能源領域與低碳會計特色建設，厚植綠色會計理念，服務國家重大戰略需求。課程創新混合式教學設計，融入“學問思辨行”教育思想，促進學生知行合一。課程教學團隊獲北京高校教師教學創新大賽特等獎、中國石油大學（北京）教學名師、校金質優課等。

“多孔介質力學”由安全與海洋工程學院王琳琳教授主講，面向巖石力學、石油工程及相關專業的碩士生開課。課程著重培養學生從熱力學角度分析孔壓、孔隙率等概念，并運用嚴謹的理論模型解決復雜的多孔巖石力學問題。自2019年上線以來，課程通過線上線下結合的教學方式，提高了教學效率，為巖石力學人才培養奠定了堅實基礎，為從事石油地質、油氣田開發的專業人員提供了重要的理論參考和實踐指導。

學校依托“研究生教育質量與創新工程”專項支持慕課和AI課建設，采取“擇優立項、重點資助、培訓提升、個性化錄制、全程答疑”的“五步走”模式，近兩年新增建設慕課12門，強化了優質數字教育資源供給；圍繞高質量發展要求，積極組織獎項申報，2門課程獲評全國工程類專業學位研究生在線示范課程（全國僅83門），6門課程入選教育部在線教育研究中心“拓金計劃”。

（編輯 華南）