喜報!中石大宮敬教授獲評第十四批首都市民學習之星
發布時間:2023-10-25 | 來源:宣傳部 機械與儲運工程學院 | 瀏覽量:
近日,北京市教育委員會公布了第十四批首都市民學習之星名單,中石大宮敬教授入選。目前學校已有10名師生獲得該榮譽。
宮敬,中國石油大學(北京)教授、博士生導師,享受國務院政府津貼,二級教授,長期從事油氣儲運工程的教學與科研工作,是我國油氣儲運行業的著名專家,參加了我國“十五”“十一五”“十二五”及“十三五”大型油氣管道評審與科研工作。多年來一直致力于多相流理論、深水流動安全保障理論與技術、油氣田集輸工藝技術、油氣管道仿真技術、油氣長距離管道輸送理論與技術的研究,目前主攻油氣儲運系統數字化、智能化技術應用問題。
在四十余年的從教生涯中,她一直秉持著學習之路“只有起點,沒有終點”的終身學習理念,逐步形成了終身學習的生活方式。她不僅在科研教育領域取得了豐碩的成果,更是終身學習理念的積極倡導者和實踐者。
永葆初心使命,做中國特色社會主義事業的堅定信仰者
作為一名擁有42年黨齡的黨員,宮敬教授始終把政治學習放在首位,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提升自身理論水平,目前“學習強國”平臺積分超7萬分。作為一名專業教師,她不斷探索將黨的創新理論融入專業課教學過程中,講好新時代“大思政課”。 2017年,宮敬教授獲校優秀共產黨員榮譽稱號。疫情期間,身為黨員的她沖鋒在前,主動報名疫情防控志愿者,為學生服務,為學校分憂。
踐行日省月修,做首都師生終身學習進步的身體力行者
作為一名執教40余年的教師,宮敬教授始終堅持以立德樹人為根本任務,秉持終身學習的理念,積極參加課程教學培訓并應用于教學一線,取得了良好的教學效果。截至目前,宮敬教授累計教學學時達3840小時,共計培養碩博研究生241名,學生中有4人次獲得國家級人才稱號,她先后獲全國百篇優秀博士論文指導教師、北京市教育教學成果二等獎、學位與研究生教育學會研究生教育成果二等獎等獎項。宮敬教授堅持日日有心得,周周有體會,月月有進步,組織開展專題研討10余次,指導的團隊先后獲國家級一流課程、國家級虛擬仿真實驗教學一流課程、北京市優秀本科教案、北京高?!皟炠|本科教學實驗室”等榮譽。宮敬教授還堅持把學術報告和理論報告相融合,帶動課題組年輕教師和學生一起在學術思想、學術道德、工程經驗等方面培訓提高,平均每年組織開展學術報告15次。她主動學習了解行業前沿知識,與行業企業建立了優質資源共建共享模式,推動全民終身教育事業的發展。
宮敬教授也積極把自身教育經驗傳授給新教師,近6年來,為中國石油大學(北京)、北京信息科技大學、北京石油化工學院等高校新導師開展培訓。為輻射更廣闊人群,2021年,她作為主講人在學堂在線開設直播課程“研究生導師的責任與義務”,該課程被華中科技大學、西北工業大學、中央民族大學等高校設置為研究生導師必修課,累計輻射40余所高校,在線學習量超過2萬人。
堅持以研促學,做油氣儲運行業科技進步的創新領跑者
宮敬教授長期致力于多相流理論、深水流動安全保障理論與技術、油氣田集輸工藝技術,油氣管網仿真技術、油氣長距離管道輸送理論與技術的科研工作,先后參與了從“七五”到“十三五”的油氣儲運科研與評審工作,開展了大量原創性工作,實現了多個全國第一,包括我國首條商用成品油管道蘭成渝管道的建成、我國首套虛擬計量系統的投產使用、我國首個海上智能油田建設項目秦皇島32-6智能油田項目的投產。近年來,她還帶領課題組成員承擔國家重大專項課題和子課題6項,國家自然科學基金重點項目1項,國家自然科學基金面上項目4項,中國石油、中國海油、中國石化、國家管網公司科技攻關等高層次科研項目80余項,先后在國內外學術會議發表論文340余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄200余篇次,主編、參編專著8部,授權發明專利40余件,研究成果獲省部級科技進步一等獎6項、二等獎6項、三等獎4項。2017年宮敬教授受聘為中國石油大學(北京)二級教授,2018年受聘為享受國務院政府特殊津貼專家。
投身志愿公益,做管道科學知識全民普及的無私奉獻者
宮敬教授目前擔任國家安全生產專家,油氣管道輸送安全國家工程實驗室學術委員會等7個重點實驗室學術委員會委員,同時還擔任《油氣儲運》等5本學術期刊的編委。為了讓更多人了解管道、熱愛管道行業,積極學習管道知識,踐行終身學習理念,她組織參與線上線下系列講座活動,邀請管道行業的知名專家學者為全校師生普及管道知識、介紹前沿成果,累計開展公益活動30余次,受益萬余人。同時,為了宣傳推廣行業前沿科技進展,宮敬教授每年參與組織國內外科技會議10余場,積極向各大管道行業和油氣儲運行業的期刊、公眾號投稿,為讀者普及管道行業與人工智能的發展前景,文章閱讀量超10萬次。此外,宮敬教授依托北京市創新人才培養“翱翔計劃”基地實驗室,通過舉辦講座等開放活動,助力培養具備科學素養、創新意識的新生代科研人才,受益中學生達上萬人次。
(編輯 蘇悅)