他是學生眼中無比親切的“圖哥”，困惑與煩惱愿意向他訴說；他是弟子眼中治學嚴謹的導師，不允許任何敷衍應付；他是女兒眼中經常好幾天見不到面的“出差爸爸”，不明白為什么他總是很晚回家——從1998年來到石油大學至今，梁永圖在這個校園里面學習、工作了近17年。從畢業留校任教，成為一名人民教師，到從事管理工作，成為一名“雙肩挑”的學生工作者，他選擇了壓力，選擇了忙碌，也選擇了責任，選擇了擔當。這一切都源自于他對教師身份的尊崇，對學生工作的熱愛。

“學生的事都是大事，不要輕言放棄，不能看著任何一個學生掉隊而任其發展”

　　在石油工程學院，很多學生喜歡叫梁永圖“圖哥”。這個稱謂源自一名曾經一度面臨被勸退危機的學生。

　　這名學生來自于山西偏遠農村地區，是他們村第一個到北京念書的大學生。上大學后，他卻迷失了自我，忘記了曾經的抱負，打游戲、看小說幾乎成為生活的全部，學習被遠遠拋在了腦后。一個學期下來，他掛掉了幾乎所有的必修課，拿到第一次學業警告。但是，這種狀態依然沒有轉變，直至第二次學業警告通知書送到他面前。

　　了解到這名學生的情況后，梁永圖利用周五晚上的“副書記接待日”約談了他。從學習到生活，從家庭期望到個人未來，兩個半小時細細聊下來，學生慢慢開始后悔之前的不努力，感覺自己愧對父母。從那以后，他每天早上六點鐘起床背單詞，晚上十點自習結束回宿舍，每兩周向梁永圖匯報學習情況。一個學期后，他通過了所有課程的考試，解除了學業警告，并第一次拿到了獎學金。

　　后來，在研究生入學考試中，這個學生取得了392分的好成績，改變了所有人對他的看法。每當有人問起來，他都說這是“圖哥”的功勞，是圖哥把他從被退學的邊緣拉了回來。漸漸地，“圖哥”的稱謂在學生中傳播開來，周五晚上的“副書記接待日”也變得風生水起，越來越多的學生走進他的辦公室，跟他講述他們的困惑與煩惱。

　　幾年來，梁永圖約談了近1000名各種狀況的重點學生，這其中既有因感情受挫險些自殺的國家獎學金獲得者、因邪教迷失自我的曾經的優秀畢業生，也有與宿舍同學發生矛盾的“學霸”、屢次報獎卻一無所獲的“精英”等等。雖然犧牲了休息時間，但他始終認為，“學生的事都是大事，不能看著任何一個學生掉隊而任其發展”。

也正是靠著這種與學生的面對面交流，他真正深入到了學生群體中。在學校舉行的“最喜愛的老師”評選活動中，他光榮當選。為了培養全面發展的石油人才，他還積極參與到學生的暑期社會實踐中，帶領學生走入油田一線，將理論知識與生產實際密切結合。幾年下來，他帶領學生幾乎走遍了大慶油田、塔里木油田、勝利油田、中原油田等國內各大油田，架起了學生與企業溝通的橋梁。

　　 “只有真正愛每一個學生，才能把他們的喜與憂看在眼里，才能把他們的成長放在心上”

　　2010年的一個夜晚，石工學院一名來自農村的研究生在宿舍自習時突然暈厥倒地，同宿舍同學馬上呼叫120急救電話，接到消息的梁永圖也迅速從家中趕往醫院?？傻竭_醫院后，醫生說學生是猝死，到醫院時已經停止了心跳，搶救基本沒什么希望了。

　　梁永圖知道這名學生是經過了艱苦的努力，承載著貧困家庭所有的希望來讀書的。他一再請求醫生：再挽救一下孩子的生命吧，他還有很多心愿沒有實現??！但是事與愿違，經過一個半小時的努力，這名學生仍舊沒有任何蘇醒的征兆，搶救宣告失敗。

　　看著鮮活的生命就這樣帶著遺憾離去，梁永圖的眼淚落了下來。他強忍悲痛，親自給孩子換上衣服，護送到了太平間。孩子的父母從老家趕來，看到冰涼的尸體瞬間癱倒在地，泣不成聲。他盡力安慰他們，安排輔導員陪伴他們，解決他們在京期間的食宿問題，耐心為他們解答各類問題。

　　經過他細致的工作，心情悲痛萬分的學生父母漸漸平靜了心情，接受了現實。最后，他們在離開北京前專門到梁永圖辦公室表示感謝，他們的一句話讓他記憶猶新。他們說：“孩子就這樣走了，謝謝梁老師送他最后一程，我們家一輩子會記住您。”

　　經歷了這件事情，梁永圖更加體會到了貧困家庭養育孩子的不易。而石工學院來自農村的學生占很大比例，他們能否成才，不僅是個人的事情，也關系到一個家庭的未來。為此，他將精細化管理理念融入到日常學生工作中，本著“事無巨細，精益求精”的工作目標，不讓一個班級落后，不讓一個學生掉隊。

　　曾經創造學校歷史，榮獲“北京市十佳班集體”稱號的石工10-4班就是第一批實行精細化管理的群體。自入學開始，梁永圖就要求輔導員深入了解每個學生的喜好、脾性、學習狀態和生活狀況，再對癥下藥幫每個人制定發展規劃，在這一過程中梁永圖也親自參與，幫助多位學有專長的學生找到了適合自己的發展方向。

此后，精細化管理隨之在更廣范圍內推廣應用，使多個學生黨支部、團支部和學生個人受益，多次獲得國家級、省部級、市級獎勵。

“心有多大，舞臺就有多大。為這些孩子的成長助一把力，他們會給你超乎想像的驚喜”

　　SPE學生分會作為一個學生的學術性社團組織，在石大有很高的知名度。這個社團依托國際石油工程師協會，將國際石油學術元素引入到校園中，為學生國際化視野的培養起到了重要作用。截至目前，已經有200余名學生通過這一平臺走出國門，參與各類國際比賽，獲得了優異成績；石大的SPE學生分會也從全球250余個分會中脫穎而出，獲得了總部授予的最高榮譽“Outstanding Student Chapter”，還連續兩年獲得“Gold Standard”和“月度優秀分會”榮譽稱號。這一切成績的背后，都蘊含著梁永圖和他帶領的團隊日以繼夜的工作和不懈的努力，他因此還獲得了“杰出貢獻教師獎”。

　　2010年，第六屆SPE學生分會執委會換屆選舉，邀請到了SPE全球分會主席和北方分會主席參加。為了把這次活動辦好，梁永圖提前三天開始審核所有的文字材料，保證每一個單詞不會出錯?；顒优e行的前一晚，學生負責人著急地找到他，說會場的投影儀損壞，且來不及維修，原定的很多計劃沒辦法實施。于是，他又跟學生們連夜調整了活動流程，第二天又帶著所有成員從頭到尾彩排了5次，保證了活動的順利進行。時至今日，學生分會得到了SPE總部的肯定與褒獎，先后有4位SPE全球主席到訪，成為了推動學校國際化進程中的重要力量。石大成功的經驗也得到了同行的認可，已經幫助多所高校成立了SPE學生分會，促進了校際學術組織間的交流與合作。

　　在他的指導和支持下，SPE學生分會還積極“走出去”，多次代表中國參與在美國、意大利等國舉辦的“petrol bowl”知識競賽，取得了不錯的成績。然而，在參賽的過程中，結合教學實際，梁永圖一直在思考：我們自己能否創辦具有中國特色的石油類競賽呢？經過長期的醞釀，他提出，依托石油主干學科，本著“油氣生產地下地面一體化”的基本理念，組織競賽，讓學生利用所學知識完成油氣田開發方案的設計。在與學院領導溝通后，他的想法得到了充分肯定，并將舉辦該活動作為學院年度工作重點。后來，該活動被命名為“全國石油工程設計大賽”?；顒拥那捌跍蕚浜芷D辛，為了拿到大賽的“身份證”，他和他的團隊吃了數十次“閉門羹”，材料修改與匯報先后進行了十多次，終于拿到世界石油大會中國國家委員會、中國石油學會、中國石油教育學會的聯合授權書。經過5個多月的緊張籌備，首屆全國石油工程設計大賽成功舉辦，得到了石油企業、參賽高校的高度評價，也為石油學子搭建起了展示才華的舞臺。今年，第五屆大賽已經拉開帷幕，原有的名稱也更改為“中國石油工程設計大賽”，主辦單位增加了“教育部學位與研究生教育發展中心”，參賽范圍也從國內16所高校擴充到了國內外的40余所高校，受益學生數量超過2萬名。

　　最讓梁永圖感到欣慰的是，通過大賽的組織籌備工作，學校成立了“石油工程設計協會”學生社團，實現了大賽全方位育人的目標。不久前，由他擔任主編的大賽指導用書《斬獲卓越杯》一書出版發行，系統總結了大賽的發展成果，讓大賽邁上了更高的臺階。

　　 “進取，有恒，真摯，赤誠，這是做好學生工作的根本”

　　梁永圖在學生工作中投入了巨大精力，但他從沒有忘記自己教師和石油科技工作者的職責。從1998年至今他一直從事成品油管道的模擬與研究，先后獲得中國石油與化學工業協會科技進步一等獎等多項科技獎勵，并在國內外高水平學術期刊上發表論文多篇。

　　而這一切眾人眼中看得見的收獲，都源自于那些默默無聞的付出。由于平常工作太忙，梁永圖早出晚歸是家常便飯。女兒年幼，每天晚上他回到家時，女兒早已進入夢鄉；而當他一早離家上班時，女兒還沒睡醒。家離學校只有幾公里，可女兒常常一連好幾天見不到他。她對自己的小伙伴說：“我爸爸經常出差，我好幾天沒見到他了。”其實，她所說的“出差”，不過是他又因為處理學生事務到深夜乃至整晚不歸。他愛人為了緩解女兒對他的想念，就經常帶她到他的辦公室待上一兩個小時再回家睡覺。而孩子最大的心愿，就是讓爸爸接她放學。

　　對家庭的虧欠，換來的是他身邊一個個學生輔導員和一批批優秀學生的成長，換來的是石油工程學院連續5年在學校學生工作考核中排名第一的優異成績。

　　梁永圖說，自己的夢想并不“高大上”：培養更多的石油人才，讓企業滿意，讓家長放心就是他最大的追求；立足崗位，精益求精，多出成績就是他最大的幸福。