高金森有很多身份。他是中國石油大學化學工程學院院長、重質油國家重點實驗室主任，他是長江學者特聘教授、杰出青年基金獲得者。但是，有兩個身份他看得格外重：大學教師，共產黨員。

高金森從教近20年，他熱愛教學工作，愛護自己的學生，對教學工作兢兢業業，備課講課一絲不茍，始終表現出高度負責的師者風范。

高金森一直工作在教學第一線，并長期為本科生和研究生開課，他對教學工作的投入和對學生的嚴格要求得到了學生的一致認可。高金森承擔的《石油加工工程》課程是本專業重要的特色專業課，《石油煉制工程概論》、《石油加工及商品學》及《重質油化學與加工》是學校的特色課程，教學內容每年都需要更新，更新內容一般占10%左右。因此，對任課教師提出了很高的要求。高金森講課，從不照本宣科，講授生動，不拘一格，無論是給本科生還是給研究生授課，都緊密結合石油化學組成研究和加工工藝研究等領域的最新研究成果對相關的理論、原理、方法進行講授，使得所講知識生動形象，富有啟發性和創造性，保證了課堂教與學的氣氛，充分調動了學生學習的積極性和主動性，所以時常在課堂上獲得掌聲。聽過他課的學生感慨地說：“聽高老師的課是一種享受。”在近3年的學生評教中，他一直排名在全校前10%。2009年，他獲得了北京市優秀教師和北京市高校教學名師稱號。

高金森是我國石油煉制與化工行業的知名專家，在石油石化行業重質油輕質化、清潔燃料生產等學科領域享有較高的知名度，主持或承擔國家自然科學基金重大項目課題、“973”項目課題、國家自然科學基金、中國石油天然氣集團公司重點攻關、國際合作及省部級基礎科研項目等30余項。他針對重油高效轉化的重大需求，展開系統深入的應用基礎研究，進而實現技術創新并解決產業化中的工程和技術問題，最終實現成果轉化，取得了特色較鮮明、創新較明顯的成果，先后榮獲國家科技進步二等獎3項，省部級科技進步一等獎3項、二等獎3項；授權中國發明專利20項；發表論文150余篇，SCI收錄60篇，EI收錄87篇，出版專著1本。由于對我國石油煉化事業貢獻突出，1999年他獲得首屆中國科學技術發展基金會侯祥麟基金獎，2004年入選“教育部新世紀優秀人才支持計劃”，2007年獲“何梁何利科學與技術———青年創新獎”，2007年獲國家杰出青年基金資助，并入選2008年度“長江學者”特聘教授。

作為重質油國家重點實驗室主任和“化學工藝”國家重點學科建設的負責人，高金森積極組織學科教師開展實驗室和學科建設工作，組織完成了國家科技部對重質油國家重點實驗室的評估。通過引進人才，整合隊伍，凝練方向，實驗室構建了以石油和天然氣兩大戰略資源的加工和利用為背景，切實面向國民經濟發展的主戰場，以油氣加工和綜合利用及清潔燃料生產為研究中心的格局，在科學研究、學術隊伍、實驗裝備、成果應用、人才培養和學術交流等方面形成了明顯的特色和優勢。在2001年全國高校重點學科的評選中，“化學工藝”以第一名的成績入選國家重點學科，2007年又以優異成績通過了全國重點學科評估。

多年來，高金森堅持不懈地以黨員標準嚴格要求自己，時刻謹記“一名共產黨員就是一面旗幟”，不爭名、不逐利，潛心育人，埋頭攻關，用自己的一言一行展現了一名共產黨員、一名優秀教師的優秀品質和人格魅力。

對于年輕教師和自己的學生，他總是滿懷關愛。一次，一位來自西部地區的本科生因家庭困難而面露難色，高金森噓寒問暖，第一時間伸出援手給予學生幫助。他不但悉心指導學生的學業發展和素質培養，切實提高其科研能力，而且從不放松對學生的思想道德教育，激勵學生把個人價值的實現與國家、社會的現實需要緊密結合在一起，扎扎實實地踐行著“為學為師，立德立言”的為師之根本。