為進一步提高教學質量，推動以學生為中心的英語教學改革，石大外國語學院推出教師教學發展系列活動。6月29日至30日，學院舉辦了主題為“大學英語B級班通用英語教學方案設計”的首期活動。

29日下午，學院全體教師以團隊為單位，圍繞如何以學生為中心、以新教材為載體設計課堂教學活動展開討論。30日全天，7位B級班教師就新采用的大學英語教材教學目標、課堂教學和課外任務設計作了集中展示；A級班5位教師就如何將學術英語閱讀、寫作和聽說教學擴大至B級班作了分享。學院教學專家組對展示課進行了點評，參與教師踴躍討論和交流，為以教材更新推動教學理念、教學方法和教學設計的更新奠定了良好基礎。副院長徐方富在主持展示活動時指出，更新教學方法、提高大學英語教學的質量和滿意度是“供給側”改革和高等教育內涵發展的必然要求；教師教學發展系列活動將成為學院今后一個時期的常態活動；希望通過教師之間的互通共享，形成富有成效的教學資產。

此前，應外國語學院邀請，國際關系學院精品課程團隊核心成員梁曉輝、王文華教授來外國語學院作了示范課教學。梁曉輝主講的“學術英語寫作”，從認知理論視角展示了如何以英語閱讀為驅動、以邏輯能力為主線提高學術英語寫作能力的課堂教學設計理念和方法，強調了教師課前準備、課堂設計和課下批閱對學生能力提高的重要性。王文華介紹了國關英語專業培養方案和核心課程建設的思路和理念，明確在當前背景下英語專業建設“堅持和調適”的重要性和必要性。外國語學院院長趙秀鳳在總結講話中指出，國關的精品課程團隊在北京市乃至全國高校都有影響力，其魅力在于教師育人為本的情懷和奉獻為先的行動產生了師生共鳴的效果。這種情懷、行動和效果應成為外國語學院教學改革進一步推進的動力和方向。她強調，要不斷反思自身教學過程中存在的不足，突破慣性教學和方法，不斷優化教學方案，提高教學效果和人才培養質量。