胡銳首先介紹了理學院學風建設體系的兩大“法寶”：時間管理手冊和藍墨云班課，強調通過時間管理手冊來記錄每天已完成事項，分析每天的時間利用效率，通過藍墨云班課對學業困難的學生集中幫扶，激發學生學習動力；其次，他介紹了理學院學風預警機制，強調通過四個層級、多次低頻預警，加強與學生家長的交流，強化學生的危機意識，發現和防范潛在學風問題。最后，胡銳與在場師生就學生工作內容進行了經驗交流，對學生工作中容易出現的問題進行了總結。

此次會議為外國語學院學生工作團隊今后加強學風建設提供了思路，開拓了學生工作的視野，有助于學生工作更好地進行。