1月20日上午，中國石油大學（北京）第七屆本科教學工作會在翠宮報告廳召開。校領導蔣慶哲、張來斌、剛文哲、雷玉江、吳小林、陳大恩、徐春明、龐雄奇、張士誠，副校級干部鮑志東出席會議，校教學專家組成員、教學工作委員會委員、全校二級干部及教職員工代表共300余人參加了會議。會議由黨委書記蔣慶哲主持。

本次教學工作會的主題是“審核評估”。教育部提出在2014-2018年期間，對全國已通過本科教學工作水平評估的高校進行審核評估，這是國家促進高校全面落實人才培養中心地位、健全質量保障體系、提高人才培養質量的重要舉措。石大預計于2017年接受審核評估，這是繼2006年水平評估以來，學校面臨的又一次考驗，也是促進本科教育質量再上新臺階的重要契機。本次教學工作會的召開旨在凝聚共識，提高全校教職工對審核評估的認識，深化本科教育教學改革，全力做好審核評估迎評工作，進一步提升本科教育教學質量。

會上，中國石油大學（華東）副校長劉華東受邀作了“以‘三三三’為目標，以審核評估為動力，全面推進本科教育教學工作”的報告。劉華東介紹了中國石油大學（華東）“三三三”本科教育培養體系的內涵，即以精英型、特色型、研究型本科教育作為辦學定位的三條主線；以全面化、個性化、最大化成長作為培養目標的三條主線；以學習性、研究性、開放性作為教學方式的三條主線。此外，劉華東從指導思想、指標體系、評估重點等方面介紹了審核評估的理念與要求，并介紹了中國石油大學（華東）迎評促建工作的思路，對學校開展審核評估迎評工作具有重要的借鑒意義。

中國石油大學（北京）副校長張士誠作了“以審核評估為契機，全面深化教學改革，開拓本科教育發展新局面”的報告，梳理了“十二五”以來學校本科教育工作取得的成績，分析了當前本科教育面臨的形勢，對照教育部審核評估標準查找了本科教育工作存在的問題與不足，明確了本科教育工作下一步的發展方向和主要任務，提出要以審核評估為契機，繼續鞏固本科教育的基礎地位，進一步明確本科人才培養目標，深化教育教學改革，實現本科教育教學質量的再提升。

中國石油大學（北京）校長張來斌作了“全面深化教育教學改革，著力提高本科教育質量”的講話，提出要充分認識研究型大學本科教育的本質及特征，要準確把握學校本科教育的發展現狀，在此基礎上明確深化本科教育教學改革的思路，即實現“三個三”的重要轉變：一是教育思想觀念上要由培養社會需要的人向培養社會需要與全面發展的人轉變，由專業教育向通專并重轉變，由教師為中心向學生為中心轉變；二是教學模式上要由灌輸式向以探究式為主的多樣化教學模式轉變，由“知識課堂”向“研究課堂”轉變，由教室為中心向課內課外并重轉變；三是教育教學管理方式要實現教育資源配置由相對封閉向開放轉變，由管理學生向服務學生與學生自主管理轉變，由知識主導型評價向注重全面發展的評價轉變。張來斌還就目前學校本科教學中的兩個具體問題進行了分析。一是針對學風問題，提出要認清學風建設是一項系統工程，要搞清楚現代教學的特點、趨勢以及教學的根本目的，在此基礎上將學風建設納入教育綜合改革之中，形成上下聯動、全員參與、人人有責的局面；積極營造良好的育人環境和氛圍；加強和改進學生的思想政治教育工作，堅持管疏結合，將學生學風表現納入到學生評價體系之中，進一步改善學風狀況。二是針對教學改革問題，《關于提高本科教育質量的十項措施》是推進本科教育教學改革的重要舉措，通過對當前突出問題的改進和對原有重要政策的細化落實，可以逐步推進本科教育教學改革，保證各項改革措施取得實效，實現本科教育教學質量的持續提升。

中國石油大學（北京）黨委書記蔣慶哲作了總結講話。他指出，人才培養是學校的第一要義，也是學校區別于其他機構的獨特屬性、本質特征，而教育教學是人才培養中最關鍵、最重要的任務，提高人才培養的質量，核心就是提高教育教學質量。他對今后學校本科教學工作提出了兩點要求，一是要認識到教育教學不僅是一項具體工作、具體任務，更肩負著神圣的使命，承載著社會冀盼、大學的價值追求和精神理想。學校要培養全面發展的人才，培養學生寬闊的視野、純潔的心靈、優雅的氣質、高貴的品質。二是以攻堅克難的勇氣和智慧，著力解決教育教學中的問題。他希望廣大教師、管理人員、服務人員進一步增強使命感、責任感，投入教學、關心教學、支持教學，找問題，想辦法，齊心協力，實現教育教學質量的不斷提高。他號召廣大教職工進一步深化認識，按照學校要求扎實有序地推進教育教學改革，積極做好審核評估的各項籌備工作，以審核評估為契機，實現本科教學工作的跨越式發展，開拓本科教學工作的新局面。

本次教學工作會還將召開本科教學質量分析報告會和專業認證總結交流會兩個專題會議，對本科教學工作進行進一步研討。