近日，中國石油大學（北京）理學院鐘壽仙教授、張瑛教授（通訊作者）、郭紹輝教授（通訊作者）在《高等工程教育研究》期刊（2015年第2期）上發表了題為《MPC-CDIO教育教學模式的探索與實踐》高水平教育教學研究論文。

該論文是理學院2012年校級重大教改項目“基于石油石化數理素養教育教學平臺的CDIO人才培養模式的創新與探索”的研究成果。理學院結合數理公共基礎課在人才培養中的地位、作用和任務，在引進、消化和吸收CDIO工程教育模式的過程中，針對中國石油大學（北京）研究型大學定位和石油特色，首次創建和實踐了MPC-CDIO（Mathematics and physics courses—Conceive Design Implement Operate）教育教學模式。經過3年的建設和發展，MPC－CDIO教育模式不斷走向成熟，為CDIO模式下數理公共基礎課的教育教學開創了一條新途徑。

該論文系統闡述了MPC－CDIO工程教育模式的內涵和特點，在分層分類分級MPC-CDIO課程體系、MPC-CDIO“教、學、研”互動式教學模式、MPC-CDIO保障與課程考核體系等方面給出了全面的描述，并指出了存在的問題和對未來發展的思考。

《高等工程教育研究》為“CSSCI來源期刊，全國中外文核心期刊，中國工程院教育委員會會刊、中國高教學會工程教育委員會會刊”。