為努力提高學生綜合素質和全面實施和落實學校德育教育計劃，密切聯系社會實際，資源與信息學院悄然啟動了“大學生‘走出石油大學’計劃”。

資源與信息學院“大學生‘走出石油大學’計劃”是在廣泛調研的基礎上實施的，主要基于下面4個客觀原因：

1、作為國際型的大都市和中國的政治、文化和科學研究中心，北京具有得天獨厚、無窮無盡的科學、文化和藝術資源，能夠“請進來”的畢竟微乎其微。在廣泛“請進來”的同時，必須主動“走出去”，才能更好地挖掘和充分利用這些珍貴的資源，使同學們從中受益。

2、隨著人們社會生活多元化，大學生的素質教育需求內容，也呈現出多元化的趨勢。大規模的組織學生接受同一內容的素質教育方式，已經不能滿足當前大學生德育教育的發展需求?！按髮W生‘走出石油大學’”的最大優點之一，就是“量體裁衣”和“看飯上菜”，根據不同學生群體的不同愛好和不同需求，因勢利導，將素質教育的直接對象和素質教育的需求內容具體化，從而將素質教育的實施和學生的德育學習化被動為主動，進而達到最佳效果。

3、由于我校地處遠郊區，邀請社會名人“走進石油大學”，投入的經費相對較高，投

入的精力相對較大。 “走出石油大學”在工作組織方面，可以省卻組織者大量時間和精力；而“借（社會力量之）殼”（如場地、人員等）來開展德育教育，投入的經費與邀請社會名人走進石油大學比較，并不高。

4、學?；顒訄鏊鄬o張。我校校園面積相對較小，學生可以利用的德育教學場所相對緊張，尤其是德育教育工作開展的最佳時間的周末。與此同時，隨著學校招生規模的快速擴大，設施相對齊全的科學會堂的利用率極高，使用費用也相對較高，學院的德育教育活動安排受到一定掣肘。

資信學院“大學生‘走出石油大學’計劃”的活動內容，將涵蓋學生拓展素質需要的各個方面。該計劃將努力把課堂教育與藝術教育、人文社會科學教育、科普教育、健身教育、心理素質教育、社會實踐活動等第二課堂的德育教育有機地結合起來等。走出石油大學，“走進綠色原野”、“走進科學殿堂”、“走進音樂宮”、“走進專家學堂”、“走進專題知識競賽拍攝現場”、“走進體育場”、“走進名人之家”、“走進油田廠礦企業”等行動，將陸續實施。

表面看來，“大學生‘走出石油大學’計劃”直接受益同學將是少數，但通過不斷選派學生“走出石油大學”，接受不同的素質培養（或者稱為“培訓”）和熏陶，再通過他們來組織和開展各類相關素質教育活動，將會取得與邀請社會名人“走進石油大學”同樣的、甚至是知識面更為廣泛、效果更為明顯的功效。

資信學院“大學生‘走出石油大學’計劃”的最大目標是：力爭讓每一位本科生，在大學四年階段，都至少有一次“走出石油大學”的機會。

目前，資信學院“大學生‘走出石油大學’計劃”的經費，絕大多數將暫時由資信學院院財政負擔，承擔“走出石油大學”任務的同學將負擔微小部分。隨著這項計劃的實施，學院未來將爭取從社會上籌措“素質教育基金”來實施這項計劃。

資信學院實施“大學生‘走出石油大學’計劃”（即“走出去”行動）的同時，原有的文學藝術、人文社會科學和科普等系列講座（即“請進來”行動）將繼續進行。最終目的是將同學主動“走出”與邀請名人“走進”行動完美結合起來，從而使學生的綜合素質在大學期間獲得最大程度地拓展。

資信學院“大學生‘走出石油大學’計劃”，由學院黨總支領導，團總支指導，具體將由學院學生會、研究生會、社團聯合會、班級黨（團）支部和班委聯合組織實施和落實。