在今天下午召開的我校第四次本科教學工作會議開幕式上，張來斌副校長做了題為“全面提升本科教育質量，開創教學工作新局面”的工作報告，報告中，張校長系統總結了6年來我校本科教學工作的基本經驗。

1、重視基礎課教學是全校本科教學工作的基礎

為適應現代社會、科技和經濟發展對人才培養提出的要求，加強基礎，拓寬專業面向，全面提升學生的綜合素質，是當今國內外研究型大學本科教育的主流?；A課的教學，無論是教師數量還是教學時數在全校本科教學工作中都占有很大的比例，其授課對象是剛剛進入大學、世界觀正在形成的低年級大學生，基礎課的教學對于他們從高中學習轉向大學學習發揮著承前啟后的作用。所以，基礎課教學在實現人才培養目標中發揮著極為重要的作用。穩定基礎課教學隊伍，調動高水平教師從事基礎課教學的積極性，完善基礎課的管理體制，鼓勵基礎課教師教學與科研相結合等，仍然是今后基礎課教學改革中需要注意的問題。

2、突出石油主干專業的辦學特色是我校人才培養實現可持續發展的核心所在

隨著國內外石油石化工業的發展及企業的大規模重組，我國石油石化行業已全面進入上下游一體化的國際化競爭時代。面對新的形勢，我校依托優勢學科，在九五專業教學改革的基礎上，全面深化了石油石化本科主干特色專業的建設與改革，構建了適應石油石化企業上下游一體化要求的人才培養新體系，從而使我校石油石化主干專業的本科生培養有更高的起點、更好的質量。充分發揮了主干學院及各專業在人才培養過程中的自主性和自由度，并在專業特色明顯、需求對口性強的專業初步實行了訂單培養的模式。

3、堅持教學改革與教學管理并重是教學發展的重要保障

我校的本科教育規模迅速擴大，專業門類逐漸齊全，培養模式各不相同，為了盡快提升學校的辦學水平和高度，學校始終堅持教學改革與教學管理并重的方針。實施了“本科教學改革與教學質量工程”，把教學改革作為學校提高教學質量的推進器，邊實踐、邊改革、邊規范，不斷鞏固教學改革的成果。學校制定了《石油大學（北京）“十五”與中長期發展規劃》，確定了我校發展的總體目標，即：到2020年，學校的能源、環境、材料、信息、管理學科在國內領先，在國際國內石油與石化領域有重要影響；建成以工為主、多學科協調發展的，特色鮮明、國內著名的研究型大學。同時積極調整學校的教學管理重心，強化以學院為主體的教學管理作用，增強基層教學單位的管理活力，充分調動院（系、部）的積極性，提高學校教學工作在頂層設計、宏觀管理、質量監控等方面的能力和水平。實踐證明，這是我校教學秩序得以穩定，教學質量得到保證，教學聲譽有所提高的重要經驗。

4、調動廣大教師和學生的積極性是提高教學質量的著眼點

學校的一切教學活動和教學改革都是由廣大教師和全體學生來實現的，確立學生在本科教學工作中的主體地位，和教師在本科教學工作中的主導作用，調動全校師生的積極性，是我校各項教學改革工作的基礎。無論是我校的各項教學和教師獎勵制度的實施，還是在學生培養中采取的學分制學籍管理制度、雙學位與輔修專業制度、轉專業制度、免試推薦研究生制度、大學生科技創新計劃、學生評教等方面的改革，都極大地激發了廣大教師和學生的積極性、創造力和參與意識。實踐證明，凡是取得較好成效的教學改革成果都是廣大師生積極參與的結果。

經過6年多的建設，我校的本科教育已基本上形成了較為合理的教學管理體制，形成了以石油為特色，以工為主，理、工、管、文相結合的較合理的專業結構體系；在校學生達到了適中的規模；人才培養模式形成了一定的特色；教學基本建設取得了快速的進展并制定了較合理的建設規劃；教學質量管理方面制定了比較完善的制度，這些都為我校以后的發展打下了堅實的基礎。