張校長強調，評估對學校的辦學水平、教育質量和社會知名度的全面提高具有極其重要的意義，它關系到學校今后能否健康、持續地發展。我校作為一所老校新建、從研究生教育轉型為本科生與研究生教育并重的大學，本科教學評估工作顯得更為重要。他要求各院（系）、各職能部門、全體教職員工務必高度重視，從全局和戰略的高度，以高度的歷史使命感和責任感，積極參與教學評估工作，為學校的建設與發展貢獻一份不可或缺的力量。

他指出，從前段時間評建辦自評結果來看，我校離優秀的標準還有很大差距，我們還面臨著非常艱巨的任務。同時，離教育部專家評估時間只有一年零幾個月，時間非常緊迫。我們必須緊急行動起來，在教學工作自我普查的基礎上，摸清摸準我校的實際情況，緊密圍繞教學工作水平評估指標體系，盡快拿出整改與建設方案，全面實施“指標升級工程”，依據評建辦下發的各院系和職能部門評估依據和支撐材料目錄，做到差距明確、任務明確、責任明確、時間明確，措施明確，有計劃、有步驟、有組織、有目標地開展工作，務必2006年達到高等學校教學優秀標準。

同時，他也指出，學校完成這次教學評估目標是完全可行的，因為我們具有比較扎實的工作基礎和優良的教師、干部和管理隊伍。