按照學校評建工作的安排，在5月中下旬張來斌副校長率領本科教學評建辦公室對各院系進行評建工作進度的檢查。

各個院系均由院系一把手匯報，充分說明評建工作在各單位都得到了高度重視。院系領導主要介紹了前一段時間院系自評的情況、評建方案、評建措施和評建工作的進度。各院系積極主動，準備充分，對評建工作提出了具有一定特色的方案和措施。

資信學院的評建工作做到了指標和進度專人負責。評估方案中小到每個考察點都有專人負責，大到每個一級指標也指定了第一責任人，并且計劃下一步將評建進度掛到院辦墻上明示，從而真正做到進度落實。

化工學院的評建工作全面起動，進展理想?；W院依托學科、科研優勢，探索研究型大學專業教學實驗室管理新辦法，將自己的本科教學亮點定位在科研促進教學和大學生科技創新上。學校建議化工學院積極準備，爭取能夠第一個接受學校評估，為其它院系的評估工作積累經驗、提供借鑒。

石油天然氣工程學院為了評建工作專門配備了評建秘書，并成立了自己學院的評建辦公室，還按照學校的評建機構模式，成立了自己相應的組織機構。責任到人，工作安排的很細致。同時它提出了將評建工作與個人的工作業績掛鉤，制定了評建獎懲措施，這必將充分調動全院成員對評建工作的積極性。

機電學院匯報中給出了《機電學院在本科教學水平方面存在的主要“硬指標”差距及整改措施》。該文件是該院在充分的自評檢查摸底后，集體討論形成的針對性很強的解決方案。方案中分析詳盡，措施得力，可行性高。

工商學院、計算機系、數理系、人文社科部和外語系的評建工作進展良好，通過自評，找到了了自己的不足，都提出了全面的、切實可行的工作方案和措施，并制定了專項建設項目計劃。

    體育教學部提出了建設面向學生“自主選擇教師、自主選擇項目、自主選擇上課時間”新體育教學形式的設想，同時他們還提出了一些可以有效提高學校體育指標不足的措施和辦法。

聽取了各院系的匯報后，張來斌副校長針對各個院系的具體情況提出了針對性的意見和建議，對院系部下一階段的評建工作做了重要指示。張副校長肯定了各院系評建工作取得的成績，對院系的評建工作提出了以下共同的要求：各院系要抓住本次學校對院系評估的契機，以評促改，以評促建，以評促管，積極地改善自身條件，彌補本科教學在軟硬件方面的缺陷；各院系尤其是主干院系應該在自己多年工作的基礎上，總結出自己本科教學的亮點，提出自己的特色項目，為學校評估創優工作做出自己的貢獻；各院系在評建工作安排上，不僅要做到人員落實和任務落實，還要做到進度落實和措施落實，積極地為下階段校評建專家組進院系評估檢查做好準備。