1月11日至12日，中國石油大學（北京）2015年度本科教學工作會第一階段會議——培養方案調研匯報研討會在主樓A1502會議室召開。校長張來斌、副校長張士誠，校教學工作委員會成員、各專業負責人，數理化、人文、外語、計算機等公共基礎課負責人參加了會議。

會上，張士誠介紹了本次培養方案調研的背景，指出當前經濟社會發展的形勢、高等工程教育發展的形勢、我國高等教育改革的政策以及學校教育教學綜合改革都要求各專業進一步加強產學合作，瞄準社會需求，找準辦學方向、辦學定位和辦學特色，完善多方合作的培養機制，優化課程體系，加強教學內容和方法改革，提高人才培養質量和辦學競爭力。

各專業負責人及公共基礎課負責人匯報了對國內外同類高校培養計劃以及企業人才需求的調研情況，分析了與國內外高校相比、與企業人才需求相比石大本科培養方案存在的問題，介紹了今后各專業的發展水平及人才培養服務面向定位以及2016年本科培養計劃的改革思路。與會專家就匯報內容進行了討論。

張來斌肯定了各專業的調研成績，對本輪培養計劃修訂提出了四點要求。第一，要根據培養計劃的調研成果提出一些引領性的改革措施。第二，要從三個方面重點考慮培養計劃的修訂工作。一是充分認識當前高等教育改革面臨的形勢，要將國家正在實施的能源戰略、中國制造2025、創新創業、“一帶一路”、“互聯網+”等戰略反映到培養計劃中；二是充分發揮學校與企業界聯系緊密優勢、科研優勢、研究生培養優勢、地處北京優勢，加強產學合作、學研合作，綜合利用各種資源，完善本科人才培養體系；三是以問題為導向，挖掘并解決存在的問題，使本科人才培養與國家要求、學校辦學目標和辦學模式相一致。第三，要改革課堂教學方法和課程考核方式、開放實驗室，切實落實培養目標。要在完善課程體系的基礎上加強教學內容和方法的改革，采取激勵措施，積極探索“小班上課”、“大班上課、小班研討”、開放式選課等教學模式，與學生共享優質教育資源。第四，要面對國家高考招生制度改革和學校內涵發展的總體要求，切實做好專業設置與建設工作，實行專業激勵與淘汰機制，改變專業只上不下等問題。

張士誠作了總結。他肯定了各專業及基礎課教學團隊的培養計劃調研工作，并對2016年培養計劃修訂工作提出了要求。他強調，要執行國家工程教育專業認證的標準和國家頒布的相關專業培養標準，明確各專業的培養目標和畢業要求，并制定能夠實現畢業要求的課程體系；要充分采納各專業建設指導委員會的意見和建議；要充分發揮學校研究生教育的優勢，構建本碩博連讀課程體系；要加強創新創業課、新生研討課和全英語課程設置；要完善通識教育課程體系，基礎課與各專業相結合，實行分級教學；要完善計算機基礎課程體系，落實計算機和英語教學四年不斷線；要加強教學方法和手段改革，實行“小班上課”、“大班上課、小班研討”、開放式選課等教學模式改革。