隨著我校在校生規模的增加，學生自習難的問題一直存在。為了掌握學生自習的整體情況，了解學校教室資源和晚自習教室座位利用率，徐春明副校長在10月18日白天察看了圖書館學生自習情況后，又于當天晚上和教務處有關人員察看了第一、二、三教學樓和新綜合科研樓的每一間教室，了解學生自習情況。通過察看，發現一教、二教自習人數偏少，一教有的教室只有2－3人自習，機電、數理、外語系新生和化工學院部分新生在固定自習室自習，新生自習室內由于自習人數多導致座位擁擠。在察看過程中徐副校長先后與新生輔導員、考研學生、新生進行了交流，詳細詢問了學生的自習情況、晚自習座位是否緊張、為新生配備固定自習室的看法等。當了解到很多考研學生在三教415、416、417三個平時課程較少的教室自習，學生希望這三個教室除了上課外能否不再借用其它教學活動時，徐副校長當時表示為支持學生復習考研，學校一定滿足學生的這一要求。

經過察看整個學校的教室和學生自習情況，徐副校長指出，盡管學校的教室資源有限，但我們要盡一切可能為學生創造良好的學習環境，目前，馬上要采取以下措施：

1．教學管理部門要及時給學生發布一些教室座位使用率信息，便于學生安排自習教室；如，經過實地察看，發現一教、二教自習人數偏少，可以發布信息通知學生去一教、二教自習。

2．學校盡快改造二教樓教室的照明，提高教室的光照度。

3．調整部分新生自習室，以減少新生自習座位比較擁擠的現象。

4．將學?，F階段能利用的部分空房間作為教室，盡快安裝桌椅，增加學生自習教室。