為推進2016年青年教師社會調研工作，9月27日上午，石大組織2016年北京高校青年教師社會調研項目負責人，參加了由北京市委教育工委組織的2016年高校青年教師社會調研中期輔導報告。北京市委研究室原副主任康慶強受邀作了題為“如何做好社會調查”的輔導報告。

報告中，康慶強強調了開展社會調查的重要性，指出做好社會調查是科學決策的“謀事之基”，決策執行的“成事之道”；通過對比專家學者與機關工作人員開展社會調查的優劣勢，建議高校教師選擇客觀性、專業性、技術性、非時效性類課題開展調查研究；強調要在調查結果真實的基礎上，把握調查對象的本質、主流和規律，回答解決所調查問題的必要性、可能性和操作性。他還指出，調查的最終目的是為了改造世界，因而要將調查結果從觀念形態逐漸轉化為語言形態、決策形態、實效形態；調查報告的撰寫是向語言形態轉化的過程，要立場正確、觀點鮮明，結構完整、邏輯順暢，并要善于運用調查事實、數據、材料等提高報告的說服力。

北京高校青年教師社會調研成果的申報和評選工作，旨在深入推進北京高校青年教師社會實踐工作，引導廣大青年教師深入首都基層一線開展社會調研，深入了解國情、社情、市情、民情，服務首都經濟社會發展。今年5月啟動該項工作后，學校高度重視，黨委宣傳部牽頭，聯合各院級黨組織精心組織開展，包括積極組織教師參加教工委組織的輔導報告，為青年教師提供調研輔助資料，重要節點提醒督促青年教師推進調研進度等。