3月31日和4月1日，學工–就業–團委–心理黨支部創新科學發展觀學習活動模式——走進學生黨支部，與學生黨員一起開展學習實踐科學發展觀活動。

學工–就業–團委–心理黨支部所有黨員分別走進本科地質07、本科儲運06-1、本科化工06-1、本科數理07、機電研07、計算機研08、人文研08等學生黨支部，與近百名學生黨員進行面對面的交談，深入了解學生的思想動態。

學生黨支部學習實踐科學發展觀的形式豐富多彩，大家通過深入討論文件精神、PPT演講、觀看中央黨校關于學習實踐科學發展觀的宣傳片等認真學習科學發展觀的理論知識，并將理論聯系實際，大家就大學生活中遇到的問題各抒己見，展開了熱情洋溢的討論。在與學生黨員討論的過程中，發現同學們更多關注就業、職業規劃、學生資助、心理健康等方面的問題，并對學生處、就業指導中心、團委、心理咨詢中心、后勤等工作提出了一些建議。學工–就業–團委–心理黨支部成員充分肯定了學生黨員學習的積極性和對學校工作的關注與支持，并對學生在日常生活中存在的問題答疑解惑。

針對學生關注的各方面的問題，學工–就業–團委–心理黨支部黨員給學生黨支部提出了相應的建議，鼓勵學生黨員認真學習實踐“科學發展觀”，將理論知識付諸實踐；多讀書、多思考、多動筆、多開口，做一個合格的主人翁，積極為學校發展建言獻策；通過學習職業生涯規劃手冊明確大學四年學習、生活的努力方向，了解就業政策，形成正確的擇業觀念與意識；結合學生黨支部的特點，開展有特色的實踐活動，開展節能節水、誠信待人、體育運動等活動，全面提高大學生綜合素質；走出校園，走進社區街道，向社會宣講科學發展觀。

    學工–就業–團委–心理黨支部在4月2日對“走進學生支部”活動作了總結，一致認為，走進學生黨支部活動應該繼續開展下去，并要把學生提出的意見和建議，落實到具體工作中，在工作中尋求創新，為學生創造優質的服務和健康發展的環境。