石油工程學院關于開展“不忘初心，牢記使命”
黨支部主題實踐活動的通知
各黨支部：
為深入學習黨的十九大精神，貫徹落實教育部黨組《普通高等學校學生黨建工作標準》（教黨〔2017〕8號）文件要求，緊密結合學生黨員先鋒工程，進一步發揮基層黨組織戰頭堡壘作用和黨員先鋒模范作用，增強黨組織活動的凝聚力和戰斗力。石油工程學院黨委決定在全院學生黨員內開展“不忘初心，牢記使命”主題實踐活動?，F將相關事宜通知如下：
一、活動目的
通過開展“不忘初心，牢記使命”主題實踐活動，教育引導學生黨員時刻銘記黨員身份，履行黨員義務，爭做黨員先鋒；帶頭承諾踐諾，踐行黨的宗旨，強化服務意識，主動發揮模范作用，進一步加強黨的作風建設，樹立黨員良好形象，永葆先進本色，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，立足崗位努為學院發展貢獻力量。
二、活動主題
不忘初心，牢記使命
三、活動對象
學院各黨支部、學生黨員
四、活動時間
2018年4月-11月
五、活動安排
（一）前期籌備階段（2018年4月）
各黨支部要圍繞所選主題充分醞釀籌備，借助新媒體、網絡等多種資源積極學習，深刻領會開展主題實踐活動的重大意義和目標要求，為活動順利開展奠定堅實的思想基礎。
(二）深入推進階段（2018年5月—9月）
各黨支部要根據本支部黨員特點和實際情況，緊緊圍繞活動主題，以推進深入學習十九大精神，銘記黨員身份，爭做黨員先鋒目標要求為落腳點，主動謀劃、科學推進，策劃開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動。廣大學生黨員要主動擔當，積極作為，切實發揮好黨員先鋒模范作用。
（三）總結升華階段(2018年10月—11月)
各黨支部在組織好主題實踐活動的同時，要注意收集整理活動圖片、視頻及文檔資料，及時做好活動總結?；顒咏Y束后，每個學生黨員要提交書面總結心得，并以黨支部為單位，交流心得體會，進一步查缺補漏。
六、活動內容
（一）亮明黨員身份。學工干部和學生黨員在工作、學習、參加活動等過程中全程佩戴黨員徽章。
（二）廣泛開展承諾。承諾要按照共產黨員“四講四有”標準，圍繞成長成才、報效祖國，主要在刻苦學習、道德養成、遵紀守法、帶頭服務師生、參加志愿服務活動等方面進行承諾。黨支部對本支部的黨員承諾書(見附件)進行審定，審定后的黨員承諾書應及時利用櫥窗、公示欄、網絡等平臺進行公開，自覺接受監督。
（三）爭當先鋒模范。公開承諾后，黨員要圍繞承諾內容，全力創先爭優，確保諾必踐，踐必果。要對照“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養”標準，努力成為帶頭學習提高的先鋒、帶頭爭創佳績的先鋒、帶頭服務群眾的先鋒、帶頭遵紀守法的先鋒、帶頭弘揚正氣的先鋒。
（四）樹立良好形象。在日常工作、學習和社會生活中，立足本職崗位，比工作實績、比服務水平、比遵紀守規,求實進取、敬業奉獻，通過組織開展實踐活動，發揮先鋒模范帶頭作用。
七、相關要求
1.各黨支部要認真組織，集思廣益，積極立項。要結合黨支部的具體情況合理制定活動計劃，并報院級黨組織審批。要創新活動形式，采取互助交流、結對幫扶等形式，力求增強活動吸引力，增強廣大師生參與積極性。
2.各黨支部要緊密結合學生黨員先鋒工程，開展“服務先鋒”行動計劃和“成才表率”培育計劃，增強黨組織活動的凝聚力戰斗力。
八、評比表彰
1.評獎種類和數量
此次評選2018年度優秀黨支部主題實踐活動5個（其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個）。
2.評選機構
由學院組織評審小組進行評審。
3.評選程序
由學院組織評審小組對申報的優秀主題實踐活動進行評審。
4.評選申報
各支部自薦參評優秀主題實踐活動。
上報材料。優秀黨支部主題實踐活動申請表（附件2）、支撐材料（包括活動總結2000字等）和反映活動開展情況的照片。要求將活動原始照片單獨建文件夾存放提交。在總結材料中需添加圖片的，要求處理為小于500KB的圖片后再放入總結材料中。
各學生黨支部于2018年11月5日前提交相關材料。材料報送石油工程學院輔導員辦公室(中油大廈北樓109室)，電子版發給輔導員。
5.表彰獎勵
院黨委對優秀黨支部主題實踐活動予以表彰，宣傳推廣典型經驗
石油工程學院黨委
2018年4月18日
附：“不忘初心，牢記使命”主題實踐活動內容
一、開展讀書活動。有針對性地選擇一本或幾本有影響、高質量的相關書籍急性學習，每位黨員撰寫一篇有內涵、有見地的好心得，黨支部將心得編輯成冊。
二、十九大主題宣講專項實踐。圍繞十九大主題，開展宣講活動，回顧黨史，深入了解近年來國家經濟發展的階段性成果，展望十九大的深遠意義，共話和諧盛世，書寫勝利篇章。宣講內容可圍繞以下方面：
（1）重溫黨史。通過開展形式多樣的宣講活動，重溫黨的發展歷史和革命歷程，了解革命先烈的紅色青春，堅定不忘初心跟黨走的理想信念。
（2）總結經驗。從科技、教育、經濟等角度，總結十八大以來黨和國家取得的階段性成果。
（3）展望未來。展望國家未來發展趨勢，增強民族自信心，解讀“四個自信”。
三、“美麗中國”生態環保。前往農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等，開展自然科普宣傳、環境問題調查、自然資源保護現狀、旅游發展規劃等多種形式的調查實踐活動，為構建“美麗中國”貢獻力量。
四、京津冀地區農業農村發展現狀及未來規劃調研專項實踐。鼓勵實地深入京津冀地區的農村，圍繞當地農業農村發展現狀及未來規劃展開調研，并結合“精準扶貧”政策，立足河北，關注三農問題、民生問題，助力落后地區科教支農，助推農業轉型。
五、“踐行青年責任，傳承先輩精神”人物尋訪專項實踐。鼓勵申報團隊圍繞“建軍九十周年”，尋訪身邊的退伍軍人、現役軍人，聽他們講述從軍歷史、部隊故事，并通過紀錄片形式予以體現。
六、“鏡頭觀點”微視角記錄。鼓勵學生團隊運用多媒體手段，聚焦社會細微之處，創新選題設計，以紀錄片形式對社會熱點問題進行記錄，以獨特的視角認識國情、以獨特的方式服務社會。
七、弘揚中國傳統文化。以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，組建傳統文化實踐團，充分利用新技術、新媒體、新方法開展傳統文化宣講、展示、表演等活動，繼承和發揚中國傳統文化；對中國風土人情、傳統手工藝等非物質文化遺產進行實地考察，尋訪非物質文化遺產的傳承人，深入挖掘傳統文化的現代魅力，倡導保護和傳承中國傳統文化的理念。
八、志愿服務專項實踐。鼓勵黨支部自行聯絡志愿服務地點，深入到基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守兒童集中的鄉鎮學校開展支教活動，進行教育幫扶，并且要求團隊就教育資源分配、教育模式、特殊教育等問題展開調研；深入基層社區、敬老院、福利院，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供家政服務、健康保護、法律援助、文化體育、信息咨詢、親情陪伴、心理疏導等方面的志愿服務，豐富弱勢群體精神生活，并且要求團隊就人口老齡化、留守兒童等社會問題展開調研。
石工
設計