各學生班級、學生組織、全體師生：
學風建設的成效是決定學生培養質量以及學院發展后勁的關鍵因素，為進一步促進我院優良學風建設的形成，激勵學生奮發向上，積極進取，根據學院有關學風建設工作部署，結合我院學生學習現狀，現制定《石油工程學院學風建設“百日行”活動實施方案》予以印發，請結合實際貫徹執行。
一、指導思想和主要目標
指導思想:以科學發展觀為統領，以學院國際化戰略發展為契機，緊緊圍繞人才培養這一根本目標，牢固樹立以人為本的思想，秉承“厚積薄發，開物成務”的校訓，發揚“實事求是、艱苦奮斗”的校風和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，全面實施學風建設系統工程，培養“基礎扎實，素質過硬”的創新人才。
主要目標:以學風建設帶動學生積極主動學習，培養學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優良品質，全面提升學生綜合素質和就業競爭力，以適應當前社會需要。制定并全面實施學風建設促進計劃，動員全院師生積極參與，立足本職，比學習、拼干勁、強作風，努力形成“學生以成才為志，管理以育人為本”的良好文化氛圍，使“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風內化為學生的自覺行動。
二、組織管理
成立優良學風建設“百日行”活動領導小組，人員組成如下：
組 長：寧正福、程林松、梁永圖
副組長：袁 英、佟 妍、王 茹、肖 坤
成 員：全體輔導員
三、活動內容
1.班級學風專題研討。以班級為單位，組織學生學習學校有關學生管理的文件，以及學院關于加強學風建設的相關規定，不斷加深對學校和學院規章制度的學習和理解。召開主題班會開展學風大討論，對現存不良學習風氣及影響學習成績的內在因素進行深刻分析，并找到切實可行的改進辦法。學習文件包括：《關于加強高等學校校風校紀管理的若干規定》、《中國石油大學（北京）本科生學分制學籍管理條例》、《中國石油大學（北京）大學生課堂紀律及教師規則》、《中國石油大學（北京）學生評優辦法》、《中國石油大學（北京）本科生綜合測評辦法》、《中國石油大學（北京）學生違紀處理辦法》以及石油工程學院《石油工程學院社團管理辦法》《石油工程學院關于加強學風建設的規定》等。
2.開展結對幫帶活動。在班級內部開展“2+1”結對活動，由學習優秀的學生黨員、團員和學生干部組對幫助學習基礎差但學習比較努力、成績不理想的同學。通過經驗交流或助學等形式，讓受助同學重新樹立信心，掌握科學的學習方法，在同學的幫帶作用下，逐步提高學習成績，順利完成學業。各班級在學風建設活動中，要有針對性的組織好“結對幫學”活動，并將所結對名單報學院備案。
3.各專業年級建立學風建設督查小組。由學生輔導員任組長，學生代表組成學風督查組，學院網站公布，發揮學生自我管理作用，監督檢查各班級課堂聽課、出早操、晚自習的情況。指定專人進行課堂考勤，實施周報和月統計制度并全院通報。同時，開展“優良學風宿舍”和“優良學風班”的創建評比活動，積極營造“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛，杜絕上課睡覺、打游戲、玩手機等與學習無關的行為。針對屢次違反學校規定者加重一級處罰并至勸退或開除學籍。
4.輔導員深入課堂和宿舍，加強日常管理。輔導員每周至少查課3次，每月集體檢查宿舍1次，摸查學生學習現狀，對于檢查中發現遲到、早退和逃課的學生，按照《學生手冊》的相關規定進行嚴肅處理。低年級堅持集體自習制度，并通過多種形式的小型活動豐富自習內容，提升學生對于自習的興趣，將學業輔導員與朋輩輔導員引入自習室。輔導員嚴格管理上課和自習請假制度，加大對請假條的管理和審核。實行輔導員不定期聽課制度。扎實開展邊緣學生工作。
5.學先進，樹典型。發揮學生干部的榜樣引領作用，嚴格要求學生干部學習成績，規范管理社團班級干部，以學院獎助學金評選以及北京市級優秀評選為契機，在學生干部中選出一批學習好、能力強、素質高的優秀典型，大力宣傳其先進事跡，號召全院學生學習他們勇于拼搏、敢于創新、追求知識、追求高尚人生理想的精神，為進一步促進優良學風建設提供典型示范引領作用。
6.加強考風建設。以四六級考試和期末考試為契機，大力宣傳誠信考風，對考試違紀或作弊學生進行嚴肅處理，以考風帶動學風?？记?，各學生班級召開大會，強調考試紀律，通報以往學生因考試違紀所帶來的嚴重后果，簽訂誠信考試承諾書。每科考試中輔導員要深入考場巡考。
7.嚴把學生入黨關。以黨建帶班建，將黨支部建立在班級，保證“低年級有黨員，高年級有黨支部”，將學習成績作為黨員發展的重要考察因素。對于積極分子培養考察期和預備黨員預備期出現課程不及格現象，應予以延長考察期；學生黨員出現課程不及格，應予以通報批評教育。
8.召開師生座談會和學習經驗交流會。邀請優良學風班、優良學風宿舍以及其他先進集體做優良學風建設工作的經驗介紹，加強與兄弟院系交流，學習借鑒優良學風建設工作的好的經驗和做法。加強與教師的溝通和交流，注重發揮教師在教學過程中的育人作用。充分發揮年級專業導師在專業教育指導方面的優勢，深入剖析學風建設過程中存在的問題，形成學風建設合力，共同促進工作開展與有效實施。
四、活動時間
1.宣傳發動階段：三月上旬。通過學院文件傳達、班級學習和討論、網絡及媒體宣傳、制定計劃及活動內容等方面，充分動員、提高認識、落實行動。
2.組織實施階段：三月中下旬至五月下旬，為期兩個月。各學生團體、學生班級通過對活動內容的分解和細化，要有針對性的制定學風建設活動計劃和重點內容，做到活動計劃得當、組織嚴密、宣傳到位、輻射全部，最后形成書面材料，并按照要求上報。
3.評比總結階段：六月初至六月中旬，為期十天。各班級認真總結優良學風建設“百日行”活動開展以來主要工作，取得的成績，舉行經驗交流活動，對先進單位和個人予以表彰。
五、活動要求
1.各學生團體、班級在實際工作中，一定要明確指導思想，狠抓落實，注重效果。要注意運用“以點帶面”的工作方法，抓重點，促全面，積極發揮榜樣引領示范作用。對問題班級和問題學生要下功夫，花力氣，做到“時間、精力、人力、物力”四投入。
2.各班級在建設優良學風班的活動中，要重實際、求實效，要創造性地開展工作，隨時對比分析，不斷總結經驗，改進工作方法，提高工作水平，把這項工作扎實地開展下去。
希望全院師生積極支持和參與優良學風建設“百日行”活動，教師進一步規范課堂教學，學生嚴格自我管理，堅決抵制不良習氣，刻苦努力、求真務實，努力營造良好的學習氛圍，共同促進我院優良學風形成和學生培養質量的提高。
優良學風建設“百日行”活動進度表
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時間
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主題
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負責單位
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備注
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3月初-3月15日
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班級學風專題研討
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各班級
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3月15日總結上報輔導員
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3月15日-5月
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2+1結對幫帶活動
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各班級
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3月15日結對名單報學院
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3月-5月
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學風建設督查小組
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輔導員
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3月15日上報督察組名單
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3月-6月
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課堂宿舍巡視
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輔導員
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定期通報結果
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3月15日-5月
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學先進，樹典型
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學院團委
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各社團開展活動
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5月
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考風建設
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學院團委
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3月-5月
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學生入黨
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學生黨支部
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3月-5月
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師生座談會
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學院團委
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6月初
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經驗交流暨表彰大會
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學院團委
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石油工程學院
2014年3月4日
石工
設計