為進一步落實立德樹人根本任務，推動“新時代立德樹人工程”落地落實，3月20日，石油工程學院在第四教學樓107教室召開班主任協同育人工作專題會議。學院黨委副書記劉東東、副院長李世遠出席會議，各系主任、全體本科生班主任及輔導員代表、本科教學秘書等30余人參加會議。會議由李世遠主持。
劉東東圍繞當前形勢、上級要求、后續思考三項內容作協同育人專題發言。針對學院學生基數大、個體差異顯著的特點，他強調要建立"任課教師-輔導員-班主任、學業導師-學生家長"的聯動機制，通過精準學業幫扶、創新實踐活動、深化心理關懷等舉措，構建分層分類培養體系，并分析了學風建設等突出問題，展示了學院“1+1結對幫扶”、“常態化模擬測試”、“體質提升訓練營”等特色育人項目。
優秀班主任代表王慶以《明確“思想引領”職責，堅持“四真”原則》為題作經驗交流。他結合多年班主任工作經歷，從對班主任工作的理解、舉辦系列特色班級活動的感受、個人在努力做好班主任工作中獲得的成長、以及長期投入在班級建設中所進行的深入思考等方面進行了生動講述。他談到，一個優秀的班主任，要做到真心、真誠、真付出、真豐富，即要像對待自己孩子一樣真心對待學生，與學生交流中要認真傾聽真誠給出建議，在育人工作真心付出，組織豐富多彩的育人活動，在實踐中育人。
輔導員代表李杰從帶領2021級和2023級本科生實際情況出發，與各位老師進行交流分享。他感謝各位班主任和學業導師在思想引領、學業指導、心理疏導、生活關懷、就業引導等方面的付出，并結合個人求學經歷，表示班主任老師是學生在本科成長階段的重要指路人，在新生適應期、專業認知期、職業規劃期等關鍵階段具有重要引領作用。
會上，參會教師各抒己見，圍繞班主任協同育人工作進行了充分交流。
李世遠充分肯定了班主任隊伍在人才培養中的重要作用，強調要持續完善協同育人長效機制，號召全體班主任深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，以"四有"好老師標準為指引，全面提升育人質量，為培養新時代能源領域卓越工程師和戰略科技人才貢獻石工力量。
本次會議通過經驗分享、問題剖析、方案研討等形式，系統梳理了學院育人工作成效與改進方向，為新形勢下創新人才培養模式凝聚了共識。與會教師紛紛表示，將立足崗位實際，深化協同聯動，共同構建全員全過程全方位育人新格局。
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