研究生聯合培養基地是全日制碩士專業學位研究生（以下簡稱“專業學位研究生”）進行充分、高質量的專業實踐訓練的重要平臺。高水平的研究生聯合培養基地建設，對于專業研究生深入掌握專業領域的基本技能、培養其科研和生產實踐能力、提高其綜合素質以及結合生產實際提出問題、分析問題和解決問題的能力至關重要。為促進我校聯合培養基地規范建設和管理，特制定本辦法。
一、指導思想
聯合培養基地建設以教育部、國務院學位辦有關全日制碩士專業學位研究生教育文件精神為指針，按照“統籌規劃、分類指導、規范管理、持續發展”的原則，以提高研究生實踐訓練的有效性、強化專業學位研究生實踐能力和創新能力的培養為目的，確保全日制碩士專業學位研究生的培養質量和專業學位研究生教育持續健康發展。
二、基地類型
根據我校實際情況，聯合培養基地分校級、院級、系（專業）級三級基地建設。三級基地均納入學校和相關學院的統一規劃，由學校統一組織實施。
（一）校級基地建設
校級基地：專業實踐訓練面向多個學院、涉及多個（一般3個以上）專業領域、每年接收專業學位研究生人數一般為25人以上。校級基地一般為大型國有企業或研究機構。
（二）院級基地建設
院級基地：專業實踐訓練主要面向一個學院或以一個學院為主、涉及3個以下專業領域、每年接收專業學位研究生人數一般為25人以下。院級基地一般為研究院所或行業領域公司。
（二）系級基地建設
系級基地：專業實踐訓練只面向一個學院的某一個專業（領域）、每年接收專業學位研究生人數一般為10人以下。系級基地一般為研究所或行業領域專業化公司。院、系兩級基地一般掛牌命名為“研究生工作站”。
三、建立標準
校級聯合培養基地一般與大型國有企業或研究機構聯合建立，企業技術崗位和工種多樣化，院、系級基地建設一般與研究院所或行業領域公司聯合建立，以國有企業或公司為主，民營企業為輔，其中石油石化工程領域的聯合培養基地原則上應是石油石化行業國有企業單位或研究院，非石油石化工程領域的聯合培養基地一般應是國有企業或行業領域上市公司及其子公司或高新技術企業。
聯合培養基地建立標準主要考慮以下幾個方面的因素：企業技術實力、研究生需求、日常管理、生活學習保障條件等。企業應具有獨立的研發部門或研究機構，有持續的大型工程或研發項目，有較強的專業技術實力、特別是擁有較高專業技術水平、研究領域與研究生培養方向密切相關的現場指導教師；企業對進入基地的研究生年度需求穩定；有專門部門負責制定研究生年度需求，有專人負責進站研究生的日常管理，管理規范、組織健全；具有培養研究生的生活學習環境等基本條件以及聯合培養研究生和導師指導等方面的制度保障。建立企業研究生工作站以國有企業為主，非國有企業為輔，其中非國有企業研究生工作站建立的標準為：
（一）已上市的民營公司或者被認定為?。ㄊ?、自治區）高新技術企業的非上市民營公司且在認定有效期內。
（二）為研發型企業，注冊資金超過1000萬，每年有超過200萬的研發項目經費，近五年獲得省部級（含）以上科技獎勵或者在國內外學術期刊發表相關領域研究論文或者獲得發明專利或計算機軟件著作權。
（三）企業主要研發領域與我校專業領域相關且與我校導師的科研方向一致，每年研究生進站實習前，應將企業研究課題提交學院審查是否可以作為培養研究生的依托項目。
（四）一般設有研究院或研究所，擁有一支博士畢業2年以上或碩士畢業5年以上或本科畢業10年以上、超過20人的具有豐富工程技術經驗、一定學術水平或技術專長、能夠勝任研究生培養工作的專家隊伍。
（五）具有培養研究生的生活學習環境等基本保障條件，研究生實習津貼不少于1000元/月，并配備有相應的人員對研究生專業實踐過程進行指導和管理，執行我校研究生培養規章制度。
（六）以北京地區企業為主。
四、建立流程
校級基地由學校統一與擬建單位聯系，協商基地建立有關事務，明確學校、企業、學生權利義務關系，簽署協議。
院、系級基地由學院（研究院）或系與擬建單位聯系，由學院（研究院）或系負責與對方協商建立基地有關事務，明確學校、企業、學生權利義務關系，統一由學院報學校同意后建立。所有協議報研究生院審核，由研究生院負責人代表學校簽署協議，協議有效期一般為五年?；亟⒘鞒桃姼郊?。
五、基地管理
學校和學院協商確定各基地（研究生工作站）的牽頭管理單位，其它相關單位要協助牽頭單位做好工作。形成學校—牽頭單位與協同單位（院）—系（領域類別）的管理體系。
校級基地的管理由協商指定單位負責，院、系級基地（研究生工作站）的管理由相關學院負責。主要包括：征集基地接收研究生需求（專業領域、人數、要求等，涉及其它學院的需求信息須及時報送研究生院，由研究生院轉發有關學院），安排校、院、系三級基地的研究生專業實踐訓練，收集基地導師聘任材料，安排學位論文開題，督促導師對三級基地專業學位研究生進行專業實踐指導，與基地或學校進駐基地的輔導員實時聯系、了解學生的生活學習狀態、協助基地解決研究生專業實踐訓練中的問題和做好研究生日常管理工作。
為促進聯合培養基地持續發展，有效實施專業學位研究生雙導師制，建立一支穩定的高水平現場導師隊伍，學校在聯合培養基地聘任部分骨干技術人員作為我校專業學位研究生校外導師，不定期的組織校外導師培訓。學校根據專業實踐訓練研究生的規模向聯合培養基地提供一定額度的基地建設費。
學?；驅W院應與聯合培養基地單位建立緊密的人才培養合作關系，建立可持續發展的合作機制，可三年開展一次專業實踐訓練和論文研究質量評估。對于接收專業學位研究生需求不穩定、現場技術指導力量薄弱、日常管理不到位、質量評估較差的基地，應停止安排研究生進基地專業實踐訓練。