2015年教育部重點實驗室-學科發展與人才培養

石油與天然氣工程，是圍繞石油、天然氣等油氣資源的鉆探、開采及儲運而實施的知識、技術和資金密集型工程，是油氣勘探開發的核心業務。中國石油大學石油與天然氣工程一級國家重點學科點，是1953年學校成立時就設立的石油主干學科專業之一，其下設置了油氣井工程、油氣田開發工程和油氣儲運工程等3個二級學科，從“九五”開始均被列為國家“211工程”重點建設對象，2006年進入國家“優勢學科創新平臺項目”建設行列；1961年開招碩士研究生，1986年獲工學博士學位授予權；1993年被評定為部級重點學科，2001年被評選為國家重點學科，2007年再次評估確認，2012年在全國學科評估中排名首位，已發展成為我國在石油與天然氣工程領域進行重大科學研究、創新人才培養及國內外學術交流的主要基地之一。

石油工程重點實驗室，依托中國石油大學石油與天然氣工程一級國家重點學科點，實驗室主任高德利教授同時擔任該學科的負責人和學術帶頭人，實驗室的研究方向的設置及學術梯隊均與重點學科規劃基本一致。在實施運行過程中，我們以實驗室的重點建設為抓手，統籌做好中國石油大學國家“211工程”重點學科建設及“優勢學科創新平臺項目”的規劃與實施工作，這樣既解決了實驗室的建設資金投入問題，又與重點學科建設工作相輔相成，特別有利于匯聚學科隊伍與改善基礎實驗平臺條件，從而產生了良好的實施效果。

2、科教融合推動教學發展
    驗室人員主講石油工程專業本科相關課程49門，包括《巖石力學》等雙語課程4門，《油層物理》、《油藏工程》等全英文課程5門，《鉆井工程》、《完井工程》、《石油工程新理論與新技術講座》等研討式課程5門，主編了《油層物理》、《完井工程》等主干課程教材，被全國石油院校石油工程專業采用。同時，開設了《石油工程導論》獲國家精品視頻公開課。針對科技發展對石油工程高層次人才培養的新要求，對博士生培養目標、培養模式、培養體系等進行了新探索，開拓了一條行業特色鮮明的工程學科高水平創新型人才培養之路。

3、人才培養

（1）人才培養總體情況
    實驗室研究人員結合科研工作，積極參與研學校的究生培養工作，本年度內培養授予博士學位86人及碩士學位1015人（學術學位碩士541人和專業學位碩士474人）。除了按著傳統的培養模式參與學校的研究生培養以外，實驗室還積極參與學校近年來新建立的多元化協同培養體系，按著“校企”聯合、“校所”聯合及“校校”國際化聯合等多種研究生培養模式參與研究生培養工作，并取得了良好效果。特別是在國際化培養方面，實驗室積極參加學校的研究生國際化聯合培養項目，一方面，邀請國外一流大學的教授來校全英文授課；另一方面，為中石油、中石化等企業選派研究生赴俄羅斯、阿聯酋、西班牙等國家定向培養，同時在國家留學基金等資助下，選派博士生到國外一流大學聯合培養，以拓寬博士生的國際視野，提高其國際學術交流與基礎性創新研究的基本能力。
   （2）研究生代表性成果

1）黃文君，參加國家自然科學基金創新研究群體等項目研究，在旋轉鉆井管柱力學與機械延伸極限方面取得創新研究進展，以第一作者發表高水平論文12篇(SCI收錄8篇，其中JCR一區5篇)。

2）王宴濱，參加國家自然科學基金創新研究群體等項目研究，在深水鉆井管柱力學研究方面取得創新研究成果，以第一作者發表高水平論文24篇(SCI收錄11篇，EI收錄3篇)，合作出版國際專著1部，申請國家專利4項(已授權2項)，連續兩年獲國際埃尼獎(Eni-Award)提名。

3）劉永旺，參與國家級課題6項，省部級課題4項，橫向課題12項。第一作者及通訊作者發表論文20余篇(SCI/EI收錄6篇)。申請國內外發明專利20余項(授權10項)。
（3）研究生參加國際會議情況