2019年11月14日，地球科學學院在三教105舉辦“做有思想的閱讀者”專題人文講座，中國科普研究所科普政策研究室主任、研究員鄭念應邀主講。
鄭念針對知識生產方式與傳播的變化特點，從科普閱讀角度向同學們闡釋了閱讀對成才的重要作用，同時結合自己的研究，對不同閱讀方式的學習效果進行比較，闡述了閱讀的特征、功能及閱讀選擇的方式。講座結束時，鄭念悉心解答現場同學提出的問題，引導學生“基于已有知識，評估、判斷、選擇閱讀內容，構建新知識和技能”，開拓了同學們在閱讀方面的思維。
地學院舉辦人文社會科學講座旨在通過博雅文化氛圍的熏陶和學生自身有意識的積極參與，培養深厚的文化素養和精神，使大學生成為有哲理、有情趣、有品位、有高尚人格的人。
