100個“影子校長”，培養未來教育領袖。依托中學校長培訓中心資源，為大學生提供與全國各地知名基礎教育學校校長“跟隨學習”100天的機會，將聽、看、問、議、思、寫等融為一體，深入領會校長的辦學理念，觀察學習校長的工作方式與管理行為。

　　100個課外科研項目，培養教育創新者。發揮人文社科研究資源優勢，以大學生課外學術科研基金和學術論壇為基礎，依托“大夏杯”、“挑戰杯”培育計劃，鼓勵學生積極開展課外學術科研活動，每年力爭組織100項學生課外科研項目，讓每一位學生在畢業前至少參與一項課外科研項目。

　　100個社會實踐項目，培養社會風尚引領者。把握重大節日、紀念日的良好契機，不斷拓展社會實踐活動的形式、內容，鼓勵學生參與各種類型的社會實踐和志愿服務活動，營造“知行合一，實踐在路上”的良好實踐育人氛圍。

　　100個創新創業活動，培養改革發展的時代先鋒。依托教育學科優勢，以建設高校示范性“教育創客孵化營”為目標，創建“教育創客空間”，通過日常開放和定期開展活動相結合的運作模式，組織開展大學生創新創業活動。五年內將組織學生開展100個以上的創新創業活動，確保學生在畢業前都能至少參與一次創新創業活動。

　　100個學生社團，培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。鼓勵大學生積極組建社團，已經建成學生社團35家，涵蓋學術科技、文藝娛樂、民俗文化、體育健身、綜合實踐、公益服務等多個領域。