教育規劃綱要實施5年來，特別是黨的十八大以來，我國教育對外開放事業穩妥推進，已覆蓋到200多個國家和地區，并與40多個國家和地區簽署高教學歷學位互認協議；教育外事工作取得多方進展、獲得系列突破、邁上新的臺階，各項指標顯示出我國教育開放的國際化程度顯著提升。

在過去的5年里，出國留學總數達到215萬人，大大超過自改革開放后32年的總和；國家公派留學8.89萬人，年均派出量是此前32年間年均派出人數的3.5倍；留學回國人員總數合計160萬，是此前32年的2.7倍。2010年之后來華留學達到202萬人之多，超過此前30多年的總和。

2010年以來，在引進一批世界一流大學、創建高起點和示范性二級學院的基礎上，全國累計新增本科及以上層次的中外合作辦學項目約700個，使得各類項目和機構的總數達到2000多個；另外我國教育機構在境外舉辦的合作辦學機構和項目總數也在不斷增加。此外，漢語教學的對外合作能力不斷增強，5年間派出漢語教師和漢語教學志愿者總人數達到數萬人之多。

回顧過去的5年，我國教育對外開放取得歷史性成就，對于滿足人民群眾日益增長的教育國際化需求，對于促進教育改革發展、提高國家綜合實力與核心競爭力，對于發展教育外交事業并服務于國家外交戰略做出了重要貢獻。