教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心

回答和解決好胡錦濤總書記提出的“如何改進思想政治教育工作的方式、方法和手段，切實把思想政治教育工作做到大學生心坎上”這一問題,需要在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性。

思想政治教育工作的方式、方法和手段不斷改進創新

推進教書與育人相結合。不斷強化“學校教育，育人為本，德智體美，德育為先"的理念，把人才培養作為根本任務擺在學校一切工作的首位，把思想政治教育融入到大學生專業學習的各個環節，滲透到教學、科研和社會服務各個方面，引導大學生在學習科學文化知識的同時，自覺加強思想道德修養，提高思想政治覺悟。

推進教育與自我教育相結合。發揮教師的教育引導作用，許多教師以高尚的情操、豐富的學識影響教育學生。發揮基層黨團組織和學生組織的重要作用，形成了思想政治教育的政治優勢和組織優勢。發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，調動其參與班集體、社團、生活社區、網絡虛擬群體等方面管理工作的積極性和主動性，增強了教育效果。

推進政治理論教育與社會實踐相結合。重視課堂教育，系統講授鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的創新理論，提高大學生的政治理論素養。組織大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，大學生在實踐中受教育，長才干，作貢獻。

推進解決思想問題與解決實際問題相結合。著力加強對貧困家庭學生的資助工作，初步形成以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。著力從具體問題抓起，積極為大學生創造良好的學習、生活和文體活動環境。著力加強大學生就業指導工作，初步建立健全大學生就業指導機構和就業信息服務系統。

推進教育與管理相結合。加強學校宣傳文化陣地建設與管理，堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學生的侵蝕和影響。加強哲學社會科學研討會、報告會、講座的管理，不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。加強治安管理，建立良好的校園及周邊治安秩序。加強大學生宿舍、食堂等生活社區的管理，在科學嚴格的管理和細致入微的服務中，增強思想政治教育的實效。

切實把思想政治教育工作做到大學生心坎上

1.充分發揮課堂教育的主導作用，把思想政治教育貫穿于大學生學習的全過程。

深入發掘各類課