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美國大學創新人才培養模式探析
發布時間:2006-04-20 | 來源:中國高等教育 | 作者:復旦大學高等教育研究所 張曉鵬 | 瀏覽量:
2006-04-19
自上世紀90年代以來,美國大學不斷進行教育創新,堅持一個“中心”、三個“結合”,即以學生為中心,課內與課外相結合,科學與人文相結合,教學與研究相結合,逐漸形成了獨具特色的創新人才培養模式,值得我們認真學習和借鑒。
一、以學生為中心
當代美國大學三個“結合”的教育,貫穿了一條紅線,即“以學生為中心”,一切為了學生的成長,一切從學生的實際出發,一切都讓學生自主選擇、自我負責。其中的道理,正如耶魯大學斯密特德校長對學生所說:“你們就是大學!”[1]