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現代教育報|宣教之窗:聚焦黨的二十屆三中全會,中國石油大學師生熱議!
發布時間:2024-07-22 | 來源:現代教育報 宣教之窗 | 瀏覽量:
7月15日至18日,中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。中國石油大學師生熱切關注會議動態,學習全會精神,并結合學習工作實際,暢談學習體會。
黨委書記王同奇表示,黨的二十屆三中全會專題研究進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題,這既是新時代以來全面深化改革的實踐續篇,也是新征程上推進中國式現代化的時代新篇,充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的歷史主動、歷史擔當和堅強決心。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》,對進一步全面深化改革做出了系統部署,是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件,必將開辟中國式現代化的廣闊前景。全會提出必須統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,要深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發展體制機制改革等系列部署,對高等教育持續深化改革,進一步發揮基礎性、戰略性支撐作用提出任務要求。我們要把學習好貫徹好全會精神作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,深入學習領會全會精神,深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,強化使命擔當,把進一步全面深化改革的戰略部署轉化為強大力量,為推進中國式現代化作出中石大的應有貢獻。
校長、黨委副書記金衍表示,黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》,這是以習近平同志為核心的黨中央立足歷史新方位,著眼黨和國家事業發展全局作出的重大部署。推進中國式現代化,離不開教育、科技、人才的基礎性、戰略性支撐,推動教育科技人才一體化發展,根本動力活力在于改革創新,破解體制機制障礙。我們要深入學習貫徹全會精神,聚焦推進中國式現代化這個最大的政治,錨定2035年建設教育強國目標,堅定不移全面深化綜合改革,堅持問題導向,扭住關鍵環節,從教育教學供給側改革、科研體制機制改革、人才發展體制和人事制度改革、教育評價改革、資源優化配置改革等方面靶向發力、綜合施策、系統集成,積聚起推動高質量發展的強大動力,努力成為油氣領域人才培養方向的重要引領者,高水平科技自立自強的重要支撐者,產教融合、科教融匯的先行示范者,探索形成世界一流行業高水平大學建設的中國模式。
黨委常委、副校長兼克拉瑪依校區黨委書記劉堅表示,黨的二十屆三中全會重點研究“進一步全面深化改革、推進中國式現代化”,再次釋放“堅定不移高舉改革開放的旗幟”這一信號,必將為推動高質量發展、加快中國式現代化建設注入強大動力。面向“一帶一路”倡議和新疆經濟社會高質量發展,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區將持續用好改革的“關鍵一招”,立足學校實際,緊抓發展機遇,科學主動應變。始終堅守“到祖國最需要的地方去”的初心使命,緊緊圍繞新疆“八大產業集群”建設,提升科技創新能力,實現能源領域高水平科技自立自強,助推高等教育賦能新質生產力發展。在不斷破解體制性障礙、機制性梗阻中推進校區治理體系和治理能力現代化,培養更多可堪大用、能擔重任的西部建設者,為推進中國式現代化建設作出新的更大貢獻。
國際教育學院院長岳大力表示,舉世矚目的二十屆三中全會勝利召開,每項議程都觸動著我們的心弦、回應著人民的關切。46年前,十一屆三中全會作出了改革開放的偉大決策,吹響了現代化建設的進軍號角,黨領導全國各族人民歷經近半個世紀千辛萬苦的探索和實踐,創造了經濟實力、科技實力、綜合國力、國際影響力持續增強等中國式現代化的歷史性成就。如今,黨中央作出了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的總決策、總部署,為實現中華民族偉大復興注入了強大新動力。作為一名教育工作者,深感使命在心,重任在肩,我將深入學習領會全會精神,積極自覺投身新時代高等教育改革,為推進中國式現代化培育更多更優秀的高素質人才。
經濟管理學院院長王建良表示,本次全會聚焦當前制約中國發展的體制機制問題,進一步推進全面深化改革。體制機制是影響經濟社會發展的基礎性、根本性問題,也是最難改革的地方,本次全會首次明確給出了改革完成的時間點,這無疑體現了改革的決心。全會強調以經濟體制改革作為所有改革的牽引,突出了經濟體制改革的重要性,中國式現代化一定是以經濟高度發展為基礎的,經濟發展也是解決一切問題、助力強國建設的基礎,也是當前及未來一段時間中國最為關心的問題之一。此外,在推動經濟體制改革中,一個重要的問題就是如何對待公有制和非公有制經濟,這次全會進一步明確了兩個不動搖,一是鞏固和發展公有制經濟,二是鼓勵、支持、引導非公有制經濟,明確了公有制和非公有制同等重要地位,提到了所有經濟體平等使用生產要素、公平參與市場競爭和同等受到法律保護,將對中國經濟持續向好發展,注入強勁動力,相信中國式現代化在黨的帶領下一定能實現。
克拉瑪依校區石油學院院長能源表示,我們親身經歷了中國由發展到強盛的偉大歷史,見證了黨領導下建設社會主義現代化國家取得的巨大成就,感受到作為一名中國人在這個時代的自信與自豪。面對新的歷史時代和風云變幻的國際環境,我們依然能夠堅定走向勝利,實現第二個百年的偉大目標,這種底氣和志氣來自于黨的堅強領導,我們相信中國共產黨是一個始終能夠始終保持先進性,勇于革新,不斷發展,在斗爭中取得勝利,能夠代表最廣大人民根本利益的偉大政黨。二十屆三中全會為我們做好了頂層設計,指明了改革奮斗方向,這是全國人民最團結、最有活力、最自信的時刻,我相信只要按著路線圖,甩開膀子干,社會主義現代化國家的偉大目標一定能夠實現,能夠親歷這一偉大時刻,將是每一位中華兒女的驕傲和自豪。
克拉瑪依校區合作發展部主任徐小芳表示,二十屆三中全會將科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略作為一個整體進行系統安排部署,讓我對深化教育綜合改革充滿期待。作為邊疆地區的一名教育工作者,對近年來新疆的教育發展變化感觸頗深。過去十余年里,目睹了新疆基礎教育、職業教育和高等教育的快速發展,也見證了學??死斠佬^扎根新疆辦學的快速發展歷程,近3000名青年學子在克拉瑪依校區成長為掌握先進技能技術的專業人才,在前仆后繼奔向新時代西部發展的浪潮中,踐行總書記重要回信精神,爭做可堪大用、能擔重任的西部建設者。未來將以更加飽滿的熱情投身工作,堅定不移為新疆的高等教育實現社會主義現代化貢獻自身力量。
地球科學學院副院長、國家級青年人才羅情勇表示,黨的二十屆三中全會指出,教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐,這既鼓舞人心又為黨員同志們指出了今后努力的方向和目標。教育科技領域的全面深化改革將極大激發創新活力,提升高校拔尖創新人才的培養能力,促使青年人把理想信念與國家需求相結合,實現自身價值,為我國能源行業培養一批胸懷國之大者、肩負時代使命、適應新時代國家能源重大需求,具有綜合學習能力、創新能力、實踐能力、國際視野和發展潛力的高層次拔尖創新人才。
機械與儲運工程學院副院長、“本熹班”班長張行表示,熱烈關切黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出的重大部署。近年來在全面深化改革,打造創新引擎的時代背景下,中國式現代化建設取得世人矚目的成就,高端油氣裝備與工程技術持續推進低碳化轉型、智能化升級,萬米深井塔科一井順利開鉆,12000米智能化鉆機下線列裝,高性能旋轉導向鉆井工具常態化部署,無不彰顯高端油氣裝備的中國式現代化建設成就?!熬G色、智能”將釋放更多發展新動能,構建更多新質生產力,我們要緊緊抓住新時代的機遇,為我國高端油氣裝備領域高質量發展貢獻中石大力量。
經濟管理學院黨委副書記胡銳表示,黨的二十屆三中全會在京勝利召開,舉國關注、舉世矚目,全會成果令人倍感振奮與激動。作為高校思想政治教育工作者,我們要堅守為黨育人、為國育才初心,實事求是,腳踏實地,發揚斗爭精神,教育和引導青年學生堅定理想信念,厚植愛國情懷,涵養高尚品德,錘煉過硬本領,讓青春之花在推進中國式現代化的偉大進程中絢麗綻放!
地球科學學院盆地與油藏研究中心教工黨支部書記蔡建超表示,面對國際國內復雜形勢以及新一輪科技產業革命,三中全會指出教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。優先發展高質量科學教育,盡快實現科技自立自強,積極強化人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國和人才強國,是擺在當下科技與教育工作者面前的時代答卷。我們要以三中全會精神為指引,堅持為黨育人、為國育才,推進教育科技高質量發展,堅定走好人才自主培養之路,建設發展中國特色社會主義科技教育體系,將中國式現代化推進更高水平。
機械與儲運工程學院副教授孫旭表示,全會再次強調了教育、科技、人才在中國式現代化的基礎性、戰略性支撐作用,并進一步提出要統籌推進教育科技人才一體化改革。作為高?;鶎狱h支部,教工黨支部擔負管理、教育、監督黨員和宣傳、凝聚、組織、服務師生任務,在學校育人、科技創新、人才培養中責任重大。一定認真學習、積極響應、深入貫徹落實全會精神,充分發揮基層支部戰斗堡壘作用,提升油氣儲運工程專業本科生研究生培養質量,圍繞行業“卡脖子”問題開展有組織科研和創新,培養可堪大用能擔重任的棟梁之才,實現“一融雙高”建設目標。
馬克思主義學院青年教師、“本熹班”學員何土鳳表示,“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑”,回顧改革開放以來黨的歷屆三中全會,從歷史縱深中把握新時代進一步全面深化改革的演進脈絡和重大意義,從歷史經驗中汲取增強改革的自信心和踐行力。作為思政課教師,更要結合馬克思主義基本原理,深學細悟二十屆三中全會精神和《決定》內容,從源頭上探究圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革的理論創新、發展目標及其基本要求,厘清全面深化改革與中國式現代化的內在邏輯和價值意蘊?!案母镉衅朴辛?,得其法則事半功倍”,掌握《決定》蘊含的思想方法和工作方法,在堅持學思用貫通、知信行合一中更好培育為中國式現代化挺膺擔當的新時代青年。
克拉瑪依校區文理學院教師黨支部書記娜依拉·亞爾買買提表示,全會提出中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化,必須增強文化自信,發展社會主義先進文化,弘揚革命文化,傳承中華優秀傳統文化。作為外語教師,我們應該教育引導學生大力弘揚踐行社會主義核心價值觀,既要用好課堂主渠道,賡續紅色基因,傳承石油精神,激發愛國情懷,也要善用“大思政課”,將中國式現代化故事充分融入日常教育,傳播中國聲音,增進價值認同與文化自信。
石油工程學院石油工程專業2021級學生王文天表示,從十一屆三中全會召開至今,改革開放已經進行了四十余年,黨中央圍繞中國式現代化正在進一步全面深化改革,體現了“改革不停頓 開放不止步”的堅強決心。作為一名新時代大學生,我將深入學習領會全會精神,不斷提升自身政治素質,強化專業知識積累,以實際行動投身國家現代化進程,為實現“雙碳”目標、保障國家能源安全貢獻自己的青春力量。
化學工程與環境學院環境科學專業2022級學生馬雪兒表示,從改革到全面深化改革,再到進一步全面深化改革,中國式現代化之路又行進到關鍵節點。黨的二十屆三中全會為進一步推進中國式現代化注入更加澎湃的動力。改革開放精神,這一當代中國人民最鮮明的精神標識,正是我們緊扣中國式現代化、進一步全面深化改革,在強國建設、民族復興新征程上,歷久彌新、生生不息的精神力量。
地球物理學院勘查技術與工程專業2022級學生徐瀅瀅表示,黨的二十屆三中全會勝利召開,充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。在推進中國式現代化的過程中,我國取得了顯著成果,也讓我們對進一步全面深化改革充滿信心。高舉新時代改革開放旗幟,弘揚偉大改革開放精神,銳意進取、開拓創新,中國式現代化建設一定能披荊斬棘、一往無前,創造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。
人工智能學院自動化專業2023級學生霍嘉宇表示,作為自動化專業的學生,我深刻意識到科技在國家治理、經濟發展和社會進步中的重要作用。我將深入學習全會精神,努力學習專業知識,提升專業能力,融入國家數字化轉型進程,將個人理想融入國家和民族的事業之中,用實際行動踐行“請黨放心,強國有我”的青春誓言。
理學院應用化學專業2020級學生余天騰表示,對全會勝利召開熱切關注并深感自豪。無論是經濟的持續增長、科技的飛速進步,還是社會文明的顯著提升,都展示了中國特色社會主義制度的優越性。這些成就不僅僅體現在數字上的增長,更體現在廣大人民群眾幸福感的提升。改革道路雖艱辛,但只要我們堅持黨的領導,遵循科學決策,就一定能克服一切困難。作為一名青年黨員,我將以實際行動響應黨的號召,投身于實現中華民族偉大復興的征程中,為建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。
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(編輯 劉曉琳)