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            中國高教學會宣傳分會:“能源強國 能源報國”!中國石油大學(北京)打造多元集成、立體貫通大思政課

            “能源強國 能源報國”!中國石油大學(北京)打造多元集成、立體貫通大思政課

            中國石油大學(北京)以習近平總書記兩次給學校青年學生回信精神為指引,打造“能源強國 能源報國”大思政課,教育引導學生傳承紅色基因,投身能源行業主戰場,助力國家端牢能源飯碗,服務強國建設、民族復興偉業。

            工作思路

            學校立足能源行業和高等教育的“雙領域”特色優勢,充分調動校內外資源力量,建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”、拓展“大格局”,打造多元集成、立體貫通“能源強國 能源報國”大思政課,大力傳承弘揚石油科學家精神,促進石油精神教育和科學家精神教育相結合,促進石油文化培育和創新文化培育相融合,促進理想信念教育和學科專業教育相貫通,培養學生成為能源領域可堪大用、能擔重任的時代新人。

            主要做法

            1.堅持全過程貫穿、全方位融入。全面融入教育體系,把大思政課建設納入五育并舉大教育體系,通過時代新人鑄魂工程、大思政課建設專項行動等進行全面系統部署。全面融入課程體系,建構了以“文化賦能”為精神底色、“數智提能”為引領途徑、“實踐釋能”為成效支撐的思政課育人體系。用大思政課理念指導修訂新一輪人才培養方案、專業課程和思政課程教學大綱,將能源報國思政元素系統融入課堂教學、第二課堂、學科競賽群,深度貫穿學生學業生涯全周期。

            2.堅持行業化立足、全譜系挖掘。共建實踐教學大基地,在能源企業建設大思政課實踐教學等基地100余個,每年6000余人次赴生產一線開展實習實踐。打造校外導師大團隊,聘請能源行業“大國工匠”、科技專家、技術能手等擔任兼職思政課教師、“沐光校外導師”等700余名。建設協同育人大課堂,“蟒山講壇”高端學術交流平臺邀請兩院院士作報告30余期,邀請石油企業英模人物宣講先進事跡10場次,“風華藝苑”綜合文化藝術平臺引入行業資源入校舉辦展覽28場次。

            3.堅持集成式整合、集群化開發。優化課程建設力量,成立時代新人培根鑄魂研究中心、大慶精神(鐵人精神)傳承創新研究中心等,匯聚大思政課建設合力。整合授課場館設施,集成打造“能源報國”科學家精神弘揚教育基地,打造體系化、規?;?、多元化授課場景。集群開發多元課程載體,制作石油科學家精神廣播劇、微黨課、微視頻、油畫、明信片、打卡印章等系列周邊文創產品,編寫石油精神系列教輔叢書4部。

            4.堅持項目式牽引、品牌化塑造。打造引領式重點項目,打造石油科學家精神主題展覽,全景展示在石油行業中做出奠基性、開拓性、創造性貢獻的54位院士科學家事跡;打造風華網絡公開課,邀請能源行業領軍式人物作報告18場次。培育精品化特色品牌,打造了由7位院士主講的學科專業啟蒙品牌課、口述校史系列專題品牌、“石油先鋒成長營”“鐵人精神訓練營”“李四光講師團”等一批學生實踐宣講品牌。

            5.堅持數字化賦能、立體化推廣。建設思政課虛擬仿真實驗室,打造虛擬仿真教學微課堂專題12個,建成穿越時空的對話、大慶會戰等沉浸式課程群。建設立體化融媒體傳播平臺,建設中國石油文化網,上線石油科學家精神線上主題展廳,暢通網絡傳播渠道。深化網絡大思政課研究推廣,兩名思政課教師入選教育部“高校網絡教育名師培育支持計劃”,多個智慧思政項目研究獲省部級課題支持。

            實施效果

            1.家國情懷、奉獻精神有效熔鑄。學生“到祖國最需要的地方去”的信念更加堅定,2019年以來,3600余名畢業生赴西部就業。2020年7月和2023年5月,習近平總書記兩次給學校青年學生回信,肯定他們服務祖國西部和“一帶一路”建設的人生選擇,充分體現了大思政課建設的成效。

            2.石油精神、行業文化創新發展。大慶精神(鐵人精神)等石油精神的時代內涵進一步豐富拓展,與新時代的要求、00后大學生的需求,更加銜接、更加適配,時代價值更加凸顯。一批學生走上“萬米深井”“深海一號”等大國重器開展科研和技術攻關。

            3.產教融合、科教融匯深入推進。以大思政課建設為紐帶,校企協同協作合作更加深入,與石油石化企業簽訂各類共建協議41份,共建國家儲能技術產教融合創新平臺(全國7所)、國家卓越工程師學院(全國24所)等,在新領域新賽道為拔尖創新人才培養增添了新動能新優勢。

            4.示范效應、社會影響更加廣泛。2023年《新聞聯播》3次報道學校育人實踐與成效,“能源報國”科學家精神弘揚教育基地入選教育部2024年度紅色文化弘揚基地(北京市2個,全國20個),多個課程入選教育部“拓金計劃”示范課程、上線國家智慧教育平臺。

            經驗啟示

            一是向上借勢、向下發力。利用好黨和國家高度重視大思政課建設的大勢,激發各一線教學單位創新推進大思政課的積極性和主動性。二是向內挖潛、向外擴容。深挖整合優化配置校內平臺、人員、資源,充分利用所在行業、屬地政策、資源、力量,凝聚開門辦思政課的合力。三是向前銜接、向后延伸。繼承思政課建設的傳統特色優勢,積極培育新的品牌項目,形成新的示范引領。四是向“實”增效,向“虛”提能。通過網絡新媒體等虛擬空間賦能大思政課建設,創新形式、提升能級、拓展成效。

            詳情見鏈接:

            https://mp.weixin.qq.com/s/hVeG5qQ9xcPF9wZIkJhx_Q


            (編輯  劉曉琳)

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