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            教育部官網報道石大推進大學生就業工作

            8月13日,教育部官網以《中國石油大學(北京)大力推進大學生就業工作》為題,報道了石大把穩定和擴大就業放在更突出位置,積極服務國家重大戰略需求和“一帶一路”建設,通過構建全員促進就業工作機制、搭建三大維度就業教育平臺、健全就業市場聯絡拓展體系、提供全方位高質量就業服務,教育引導學生面向“重點地區、重大工程、重大項目、重要領域”,扎根基層、艱苦奮斗、建功立業,推動畢業生實現更高質量和更充分就業的經驗做法。

            這是教育部官網今年繼《中國石油大學(北京)加快建設克拉瑪依校區 積極服務“一帶一路”倡議和新疆經濟社會發展》《中國石油大學(北京)打造“四全”平臺 穩步推進創新創業教育工作》《站好邊疆講臺實現更大人生價值——中國石油大學(北京)克拉瑪依校區30多名援建教師的奮斗故事》之后,第4次對學校相關工作經驗做法的報道。全文如下:

             

            中國石油大學(北京)大力推進大學生就業工作

             

            中國石油大學(北京)認真貫徹落實全國就業創業工作電視電話會議精神及教育部相關部署安排,把穩定和擴大就業放在更突出位置,積極服務國家重大戰略需求和“一帶一路”建設,教育引導學生面向“重點地區、重大工程、重大項目、重要領域”,扎根基層、艱苦奮斗、建功立業,推動畢業生實現更高質量和更充分就業。

            構建全員促進就業工作機制。完善集規劃、協作、考核和激勵為一體的就業工作機制,鼓勵各學院探索適合專業學科特點的促進就業工作措施,形成領導高度重視、部門凝聚合力、全員參與就業的工作局面和氛圍。召開本科教學質量分析會、學生教育管理工作會等,推動教育與管理部門協同發力,不斷提升就業工作對教育教學和人才培養的反饋作用。修訂就業考核體系,以考核促進各學院開拓就業市場、提升就業教育成效和就業管理水平。開展就業工作總結,對在就業工作中取得突出成績的學院、本科專業、研究生學科和先進個人等予以激勵。

            搭建三大維度就業教育平臺。不斷拓寬就業教育途徑,從就業課堂專業化、就業工作室縱深化、品牌活動多樣化三大維度建設就業教育平臺。將大學生思想教育與就業教育緊密結合,進一步引導學生樹立科學就業觀。推進《大學生就業指導》課程改革,在大一和大三兩個階段開課,大一重點學習職業生涯規劃,大三重點講解就業指導和就業政策,增強就業指導時效性和針對性。建設“大學生就業教育與指導工作室”等11個二級工作室,不斷推動就業教育與指導多樣化、特色化、個性化。開展“職場精英思想匯”、“求職達人思想匯”、“彩虹橋就業指導服務月”等品牌活動,印制《畢業生就業指導手冊》、《職業生涯規劃手冊》、《我為祖國獻石油》就業導刊、《求職路上不孤單》求職優秀案例集等系列刊物,不斷提升就業教育與指導實效性。

            健全就業市場聯絡拓展體系。大力開拓畢業生就業市場,校領導帶隊走訪用人單位和地方政府部門,通過校企共建、聯合攻關等方式增強與用人單位的戰略合作,穩定鞏固與學校長期合作的用人單位聯系。開展校企俱樂部、企業開放日、“早鳥計劃”等活動,增進企業與畢業生之間的相互了解,逐步提升用人單位在校招聘規模。對校園雙選會招聘單位錄用結果進行分析,加強與用人單位的溝通聯絡,建立分層次分類別用人單位數據庫,保障用人單位持續穩定來校招聘。面向2019屆畢業生舉辦招聘會、宣講會243場,引進用人單位1600余家,提供就業崗位2.7萬個,供需比達6.75:1。

            提供全方位高質量就業服務。堅持以人為本,充分利用新媒體手段完善就業管理與服務體系,提升管理服務效率和水平。動員學院學生工作副書記、畢業生導師、就業指導中心教師、畢業班輔導員、就業工作聯系人等全員參與到就業工作中,關心指導畢業生就業。在職業生涯規劃、就業指導課程、就業形勢分析、面試求職指導、就業政策培訓等方面,給予畢業生全方位、精準化指導與服務。重點關注就業困難畢業生群體,做好針對性幫扶和指導。

             

            附教育部官網報道鏈接:

            http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s144/201908/t20190813_394399.html?from=timeline

            前三次報道請見:

            http://www.hztuling.com/news/mtsd/178040.htm

            http://www.hztuling.com/news/mtsd/179262.htm

            http://www.hztuling.com/news/mtsd/180059.htm

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